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阅读下列材料,根据所学知识回答问题。材料一:材料二:“若止印三、二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”--沈括《梦溪笔谈》请回答:(1)根据图片信息,活字印刷是谁发
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阅读下列材料,根据所学知识回答问题。
材料一:
材料二:“若止印三、二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”
--沈括《梦溪笔谈》
请回答:
(1)根据图片信息,活字印刷是谁发明的?
(2)活字印刷术与雕版印刷术相比有什么优点?
(3)活字印刷术的发明有什么重大作用?
材料三:《萍洲可谈》记载了海船上使用指南针是情况:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,隐晦观指南针。”
(4)指南针在什么时代开始应用于航海和军事中?
材料四:唐代文献中已有关于火药配方的记载,当时人们已经知道硫、硝、炭按一定比例混合,便可制成会燃烧爆炸的火药。
(5)火药被广泛运用于军事中是在什么时期?
(6)火药和指南针被谁传入欧洲?
(7)南宋时期,出现的管形射击火器是什么?
(8)从四大发明的运用上给我们有哪些启示?
材料一:
材料二:“若止印三、二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”
--沈括《梦溪笔谈》
请回答:
(1)根据图片信息,活字印刷是谁发明的?
(2)活字印刷术与雕版印刷术相比有什么优点?
(3)活字印刷术的发明有什么重大作用?
材料三:《萍洲可谈》记载了海船上使用指南针是情况:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,隐晦观指南针。”
(4)指南针在什么时代开始应用于航海和军事中?
材料四:唐代文献中已有关于火药配方的记载,当时人们已经知道硫、硝、炭按一定比例混合,便可制成会燃烧爆炸的火药。
(5)火药被广泛运用于军事中是在什么时期?
(6)火药和指南针被谁传入欧洲?
(7)南宋时期,出现的管形射击火器是什么?
(8)从四大发明的运用上给我们有哪些启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)观察图片可知,图二中的人物是毕昇,他发明了活字印刷术.
(2)活字印刷术与雕版印刷术相比更加省时、省力,因为活字印刷术中的字可以重复利用.
(3)据所学知,活字印刷术的发明,对文明的传播、交流和发展,产生了深远的影响,是人类书写方式的重大转变,有利于文化的传播.
(4)据所学知,早在战国时期,人们已发现磁石指示南北的特性,制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器,北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业.
(5)据所学知,火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载,宋元时期,火药武器广泛用于战争.
(6)据所学知,中国的火药和指南针都是通过阿拉伯人传入欧洲的,阿拉伯人被称为“东西方文化交流的使者”.
(7)据所学知,南宋时期火药在军事已被广泛应用,当时出现了管形射击火器,名叫突火枪.
(8)本题是启示类题目,言之有理即可.如科学技术是第一生产力,科技进步推动社会发展,经济发展又推动科技进步.
故答案为:
(1)毕昇.
(2)省时、省力.
(3)对文明的传播、交流和发展,产生了深远的影响,是人类书写方式的重大转变,有利于文化的传播.
(4)宋代.
(5)宋元时期.
(6)阿拉伯人.
(7)突火枪.
(8)科学技术是第一生产力,科技进步推动社会发展,经济发展又推动科技进步.(言之有理即可)
(2)活字印刷术与雕版印刷术相比更加省时、省力,因为活字印刷术中的字可以重复利用.
(3)据所学知,活字印刷术的发明,对文明的传播、交流和发展,产生了深远的影响,是人类书写方式的重大转变,有利于文化的传播.
(4)据所学知,早在战国时期,人们已发现磁石指示南北的特性,制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器,北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业.
(5)据所学知,火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载,宋元时期,火药武器广泛用于战争.
(6)据所学知,中国的火药和指南针都是通过阿拉伯人传入欧洲的,阿拉伯人被称为“东西方文化交流的使者”.
(7)据所学知,南宋时期火药在军事已被广泛应用,当时出现了管形射击火器,名叫突火枪.
(8)本题是启示类题目,言之有理即可.如科学技术是第一生产力,科技进步推动社会发展,经济发展又推动科技进步.
故答案为:
(1)毕昇.
(2)省时、省力.
(3)对文明的传播、交流和发展,产生了深远的影响,是人类书写方式的重大转变,有利于文化的传播.
(4)宋代.
(5)宋元时期.
(6)阿拉伯人.
(7)突火枪.
(8)科学技术是第一生产力,科技进步推动社会发展,经济发展又推动科技进步.(言之有理即可)
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