早教吧作业答案频道 -->语文-->
将图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物.请回答:(1)表中X代表,③和⑥分别代表图中哪种动物?③,⑥.(2)写出
题目详情
将图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物.![]() 请回答: (1)表中X代表______,③和⑥分别代表图中哪种动物?③______,⑥______. (2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点.______. (3)菜粉蝶与表中标号______所代表的动物亲缘关系最近. (4)再给你一种动物---青蛙,请按照右侧表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类.(要求:在答题卡上的分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解.) ![]() |
▼优质解答
答案和解析
(1)、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,其中鱼类用鳃呼吸,两栖类的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤.爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸.因此,X处应该填用肺呼吸. (2)、麻雀属于鸟类,营飞行生活,与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作. (3)、菜粉蝶,无脊柱,多细胞,有翅,因此与⑤所代表的动物亲缘关系最近. (4)、根据动物的体温是否恒定又可以把卵生的动物分为恒温动物和变温动物(体温不恒定)两大类,青蛙的体温不恒定,属于变温动物,麻雀的体温恒定,属于恒温动物.因此把“麻雀”、“青蛙”再添加在分类检索表上,可表示如下: ![]() 故答案为: (1)肺; ③麻雀;⑥蜗牛 (2)前肢变成翼(其它特点也可) (3)⑤ (4) ![]() |
看了 将图中的六种动物分类,可以画...的网友还看了以下:
六年级同学给灾区的小朋友捐款.六1班捐了1000元,六2班捐的钱数十六1班的4/5,六3班捐的钱数 2020-05-16 …
学校六年级劳动实践基地长10米,宽6米,其中的13给六(1)班种玉米,剩下的部分按人数分给六(2) 2020-06-10 …
六年级有三个班,六一班人数占全年级的25%,六二班和六三班人数比是7:8,六一班比六三班少24人, 2020-06-10 …
学校六年级劳动实践基地长10米,宽6米,其中的13给六(1)班种玉米,剩下的部分按人数分给六(2) 2020-06-10 …
为什么叫66大顺六六大顺的出处六月六农历六月初六。六六,在酒令中,有“六六大顺”之意。在中国北方一 2020-07-05 …
六年级同学给灾区的小朋友捐款.六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的45,六三班捐的是六二班的9 2020-07-12 …
六年级同学给灾区的小朋友捐款.六(1)班捐了600元,六(2)班捐的是六(1)班的45,六(3)班 2020-07-12 …
计算:(3)-2.5÷58×(−3六);(2)-2口÷23六×六9÷(−2六);(的)(-的5)× 2020-07-19 …
学校举办“爱心捐书”活动,六(1)班捐的书是六(2)班的5分之4,六(3)班捐的书是六(2)班的8分 2020-11-18 …
红星小学六年级有三个班,六(1)班有学生48人,六(2)班学生人数是六(1)班的78,六(3)班学生 2020-12-16 …