早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

(2014•高新区二模)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:(1)在这个生态系统中,能量的源头是.(2)作

题目详情
(2014•高新区二模)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)在这个生态系统中,能量的源头是______.
(2)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是______和______.
(3)图一的食物网由______条食物链组成.蛇在该生态系统中属于第______营养级.
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是______.
(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______.
(6)如果鼠的数量大量增加,蛇和猫头鹰的数量将随之增加,使鼠的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有______能力.
▼优质解答
答案和解析
(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.光合作用实现了能量转化,把光能转化为储存在有机物中的能量,因此能量的最终源头太阳光能.(2)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者.图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(3)食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的.图中有4条食物链:草→兔→猫头鹰;草→兔→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰.
(4)在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减,由于呼吸作用分解有机物,动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解,所以沿着食物链,生物体内有机物的总量逐级递减.在草→鼠→猫头鹰这条食物链中,有机物总量最多的是草,所以丙对应的生物是草.
(5)当土壤中的有毒物质被草吸收后,会通过食物链不断积累.猫头鹰位于4条食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多.
(5)若图一中蛇的数量大量减少,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量就会大量增多,因此草的数量会大量减少,从而影响生态平衡.
(6)若图一中蛇的数量大量减少,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量就会大量增多,因此草的数量会大量减少,从而影响生态平衡.如果鼠的数量大量增加,蛇和鹰的数量将随之增加,使鼠的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有一定的自我调节能力. 故答案为:
(1)太阳能  (2)非生物成分  分解者  (3)4   三  (4)草
(5)猫头鹰  (6)自动调节
看了 (2014•高新区二模)图一...的网友还看了以下:

如图是某二倍体植物根尖分生区细胞分裂有关的图.请据图回答:(1)图乙和丙是某同学为显示出图甲中细胞  2020-05-13 …

如图是与细胞分裂有关的图象,图甲是某二倍体植物根尖分生区的显微照片.请据图回答:(1)图乙是某同学  2020-05-13 …

下面是玉米种子结构图及玉米某些生理活动示意图(图乙中的①-⑥表示结构,图二中的A、B、C表示生理过  2020-05-13 …

下图表示北半球某地二分、二至日太阳高度日变化,读图回答1-3题.1.该地的经度是( )A.15°E  2020-05-16 …

下列是某种二倍体动物的细胞分裂信息,请据图回答问题.(1)图1中A1B1段形成的原因是.图3~图5  2020-07-09 …

图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞均来自于同一个动物个体;图2是该动物某种细胞  2020-07-16 …

如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图一是操作步骤,图二是根据观察绘制的细胞模式图,  2020-07-19 …

读如图两幅图.(图1:二分二至日我国某地正午太阳高度和昼夜长短变化图;图2:地球公转示意图.)(1  2020-07-21 …

(2013•荆州二模)某研究性学习小组采用如图所示的装置,探究物体的加速度与质量的关系.(1)图1是  2020-11-12 …

[2013·银川一中二模]图一为“世界某区域图”,图二是风力统计曲线,其中两条折线对应图一中甲、乙两  2020-11-13 …