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大家都知道“水是生命之源”,植物也不例外,水是影响植物生长的非生物因素之一.请你设计一个探究实验,证明植物的生长是需要水的.提出问题:?作出假设:.实验材料:
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大家都知道“水是生命之源”,植物也不例外,水是影响植物生长的非生物因素之一.请你设计一个探究实验,证明植物的生长是需要水的.
提出问题:______?作出假设:______.实验材料:______.实验步骤:______.
实验结论:______.
提出问题:______?作出假设:______.实验材料:______.实验步骤:______.
实验结论:______.
▼优质解答
答案和解析
答:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,本题提出的问题应是:植物的生长需要水吗?发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.假设是对提出的问题做肯定和否定的回答,本题的假设应是植物的生长需要水或植物的生长不需要水.
设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以实验材料应是两盆个体相似的同种植物,水.在设计实验步骤时,一定要注意变量应是水,其他条件都要相同,本题的实验步骤应是将两盆个体相似的同种植物放置在阳光底下,其中一盆早晚定时浇水,另一盆都不浇水,其余条件都一样.观察植物叶片的萎蔫程度,记录并连续观察几天.
本实验的现象是浇水的植物长势良好,不浇水的植物会萎蔫,所以实验结论:植物的生长是需要水的.
故答案为:
(1)植物的生长需要水吗?
(2)植物的生长需要水.(植物的生长不需要水)
(3)两盆个体相似的同种植物,水.
(4)将两盆个体相似的同种植物放置在阳光底下,其中一盆早晚定时浇水,另一盆都不浇水,其余条件都一样.观察植物叶片的萎蔫程度,记录并连续观察几天.
(5)植物的生长是需要水的.
设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以实验材料应是两盆个体相似的同种植物,水.在设计实验步骤时,一定要注意变量应是水,其他条件都要相同,本题的实验步骤应是将两盆个体相似的同种植物放置在阳光底下,其中一盆早晚定时浇水,另一盆都不浇水,其余条件都一样.观察植物叶片的萎蔫程度,记录并连续观察几天.
本实验的现象是浇水的植物长势良好,不浇水的植物会萎蔫,所以实验结论:植物的生长是需要水的.
故答案为:
(1)植物的生长需要水吗?
(2)植物的生长需要水.(植物的生长不需要水)
(3)两盆个体相似的同种植物,水.
(4)将两盆个体相似的同种植物放置在阳光底下,其中一盆早晚定时浇水,另一盆都不浇水,其余条件都一样.观察植物叶片的萎蔫程度,记录并连续观察几天.
(5)植物的生长是需要水的.
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