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在“探究馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.试
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在“探究馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.试问:
(1)以“牙齿咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第___种处理.
(2)以唾液为变量时,其实验组为___种处理.
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5-10分钟后取出,___号试管中的物质遇碘后不变蓝.
(4)该探究实验表明了淀粉在口腔中的消化要经过___,馒头中的淀粉与唾液充分混合均匀,唾液中的___才能充分发挥作用,可以使淀粉分解为麦芽糖.
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.试问:
(1)以“牙齿咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第___种处理.
(2)以唾液为变量时,其实验组为___种处理.
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5-10分钟后取出,___号试管中的物质遇碘后不变蓝.
(4)该探究实验表明了淀粉在口腔中的消化要经过___,馒头中的淀粉与唾液充分混合均匀,唾液中的___才能充分发挥作用,可以使淀粉分解为麦芽糖.
▼优质解答
答案和解析
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.1号试管和3号试管,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,③号试管为对照组.
(2)①号试管和②号试管,变量是唾液,实验组是①号试管.
(3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此①号试管滴加碘液不变蓝.
(4)实验结果表明了淀粉在口腔中的消化要经过牙齿咀嚼、舌的搅拌,馒头中的淀粉与唾液充分混合均匀,唾液中的唾液淀粉酶才能充分发挥作用,可以使淀粉分解为麦芽糖.故答案为:(1)③(2)①(3)①
(4)牙齿咀嚼、舌的搅拌 唾液淀粉酶
(2)①号试管和②号试管,变量是唾液,实验组是①号试管.
(3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此①号试管滴加碘液不变蓝.
(4)实验结果表明了淀粉在口腔中的消化要经过牙齿咀嚼、舌的搅拌,馒头中的淀粉与唾液充分混合均匀,唾液中的唾液淀粉酶才能充分发挥作用,可以使淀粉分解为麦芽糖.故答案为:(1)③(2)①(3)①
(4)牙齿咀嚼、舌的搅拌 唾液淀粉酶
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