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以下是“馒头在口腔内的消化”的试验方法.试管试验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2毫升0毫升震荡均匀后放入37摄氏度水中2馒头碎屑0毫升2毫升震荡均匀后放入37摄氏度水中3馒头块2毫升0
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以下是“馒头在口腔内的消化”的试验方法.
10分钟后取出三只试管,各滴加2滴碘液,摇匀.请你分析:
(1)几号试管内的馒头全变成蓝色?这说明试管内的馒头是否被消化?
(2)消化效果最好的是几号试管?说明口腔主要有哪些结构参与淀粉的消化过程?
(3)1号试管内因为加了______,______ 酶在适宜的温度下将______分解成了______,所以,加______液后______.
试管 | 试验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 震荡均匀后放入37摄氏度水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 震荡均匀后放入37摄氏度水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37摄氏度水中 |
(1)几号试管内的馒头全变成蓝色?这说明试管内的馒头是否被消化?
(2)消化效果最好的是几号试管?说明口腔主要有哪些结构参与淀粉的消化过程?
(3)1号试管内因为加了______,______ 酶在适宜的温度下将______分解成了______,所以,加______液后______.
▼优质解答
答案和解析
比较①号试管和②号试管的实验结果可知,唾液对淀粉有消化作用,比较①号试管和③号试管的实验结果可知,牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化,因此馒头的消化既与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,又与唾液的分泌有关.
(1)②号试管和③号试管滴加碘液变蓝,全部变蓝的试管编号是②,说明试管内的淀粉没有被分解.
(2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此①号试管滴加碘液不变蓝,消化效果最好,因此馒头的消化既与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,又与唾液的分泌有关.
(3)1号试管内因为加了唾液,唾液中的唾液淀粉酶在37摄氏度下将淀粉分解成了麦芽糖,加碘液后不变蓝.
故答案为:(1)②,说明试管内的淀粉没有被分解(2)①,牙齿的咀嚼和舌的搅拌、唾液的分泌(3)唾液,唾液淀粉,淀粉,麦芽糖,碘,不变蓝
(1)②号试管和③号试管滴加碘液变蓝,全部变蓝的试管编号是②,说明试管内的淀粉没有被分解.
(2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此①号试管滴加碘液不变蓝,消化效果最好,因此馒头的消化既与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关,又与唾液的分泌有关.
(3)1号试管内因为加了唾液,唾液中的唾液淀粉酶在37摄氏度下将淀粉分解成了麦芽糖,加碘液后不变蓝.
故答案为:(1)②,说明试管内的淀粉没有被分解(2)①,牙齿的咀嚼和舌的搅拌、唾液的分泌(3)唾液,唾液淀粉,淀粉,麦芽糖,碘,不变蓝
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