阅读下面的文言文，完成下列各题。甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
    【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
    【乙】初，张咏^①在成都，闻准^②入相，谓其僚属曰寇公奇才惜学术不足尔。及准出陕，咏适自成都罢还，准严^③供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》^④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
【注】 ①张咏，北宋太宗、真宗两朝的名臣。②准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。 ③严：敬重。④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。
（1）解释下列句中加点词的意思
①即更刮目相待          ②蒙辞以军中多务
③及准出陕             ④咏徐曰
（2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是___
A．谓其僚属/曰寇公奇才惜/学术不足尔。
B．谓其僚属曰/寇公奇才惜/学术不足尔。
C．谓其僚属曰/寇公奇才/惜学术不足尔。
D．谓其僚属/曰寇公奇才/惜学术不足尔。
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②准送之郊，问曰：“何以教准？”
（4）【甲】【乙】两文中的吕蒙和寇准都具有怎样的品质？请结合文意简要分析。

Answer 1

（1）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．①句意：就重新另眼看待...