阅读下面两则文言文，完成下列各题。甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰

Question

阅读下面两则文言文，完成下列各题。
     【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。                               （选自《孙权劝学》）    【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每日叹：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。”
（选自《北史•傅永列传》）
注释：①寻，不久。②让：责备。③露布：公开的文告。
（1）下列句子中划线词语的解释，完全正确的一组是___
A．蒙辞以军中多务（凭借）/公以此自矜（因为）
B．大兄何见事之晚乎（见：看见。）/昨夜见军帖（看见）
C．寻复南奔（又，再）/非复吴下阿蒙（原来的）
D．永乃发愤读书，涉猎经史（广泛阅读）/但当涉猎，见往事耳（粗略阅读）
（2）下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是___
A．康肃笑而遣之                B．洪仲深让之而不为报
C．大兄何见事之晚乎            D．徐以杓酌油沥之
（3）对两文的概括和分析，不正确的一项是___
A．傅永幼时随叔父傅洪仲和张幸从南青州归顺北魏，不久又逃亡南朝，此后又与崔道固一起归降北魏，后来成为北魏一员猛将。
B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
C．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
D．傅永兼具文武之才。年少时就武艺超群，但20多岁了连一封回信都不能写，通过发愤读书，终于兼具文才。
（4）把下面的句子翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②有友人与之书而不能答。
（5）根据甲乙两文内容，用自己的话回答下列问题。
①傅永为什么能够“发愤读书”？
②蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

Answer 1

（1）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．A句意：吕蒙以军以营中事务繁多为理由加以推托．以：用；他（尊称公）也由于这个感到骄傲．以：因为B句意：长兄怎么认...