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某小组做在探究摆球摆动周期与哪些因素有关时,采用两个质量不同的小球A和B(A球的质量<B球的质量),制作了两种不同摆线长度(l1>l2)的摆球,准备以两种不同的摆辐(θ<α)进行
题目详情
某小组做在探究摆球摆动周期与哪些因素有关时,采用两个质量不同的小球A和B(A球的质量<B球的质量),制作了两种不同摆线长度(l1>l2)的摆球,准备以两种不同的摆辐(θ<α)进行如图甲、乙、丙、丁所示的四次实验.
(1)如果要探究,摆动周期与摆线长度的关系,应选用______和______两次实验进行比较.
(2)如果要探究,摆动周期与摆动幅度的关系,应选用______和______两次实验进行比较.
(3)如果要探究,摆动周期与摆球质量的关系,应选用______和______两次实验进行比较.
(1)如果要探究,摆动周期与摆线长度的关系,应选用______和______两次实验进行比较.
(2)如果要探究,摆动周期与摆动幅度的关系,应选用______和______两次实验进行比较.
(3)如果要探究,摆动周期与摆球质量的关系,应选用______和______两次实验进行比较.
▼优质解答
答案和解析
(1)由图示实验可知,乙、丙两次实验的摆球质量、摆动幅度相同而摆长不同,可以用乙、丙两次实验探究摆动周期与摆线长度的关系.
(2)由图示实验可知,甲、乙两次实验的摆球质量与摆线长度相同而摆球摆动幅度不同,可以用甲、乙两次实验探究摆动周期与摆动幅度的关系.
(3)由图示实验可知,丙、丁两次实验摆线长度与摆动幅度相同而摆球质量不同,可以用丙、丁所示实验探究摆动周期与摆球质量的关系.
故答案为:(1)乙;丙;(2)甲;乙;(3)丙;丁.
(2)由图示实验可知,甲、乙两次实验的摆球质量与摆线长度相同而摆球摆动幅度不同,可以用甲、乙两次实验探究摆动周期与摆动幅度的关系.
(3)由图示实验可知,丙、丁两次实验摆线长度与摆动幅度相同而摆球质量不同,可以用丙、丁所示实验探究摆动周期与摆球质量的关系.
故答案为:(1)乙;丙;(2)甲;乙;(3)丙;丁.
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