早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

如图所示,小雨同学用此装置探究冰的熔化实验.(1)用如图的“水浴法”加热的好处是:.为使所测温度更为准确,实验过程中宜选用(填“较大的冰块”或“碎冰”).(2)

题目详情
如图所示,小雨同学用此装置探究冰的熔化实验.
(1)用如图的“水浴法”加热的好处是:______.为使所测温度更为准确,实验过程中宜选用______(填“较大的冰块”或“碎冰”).
(2)请根据表中记录数据,在上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
(3)由图象可知:冰是______(选填:“晶体”或“非晶体”);其熔化时间持续了______min;加热4min时,冰处于______态.(选填:“固”、“液”或“固液共存”)
(4)比较前2min和后2min的温度变化情况可知,在加热过程中水比冰吸热升温______(填“快”或“慢”).
▼优质解答
答案和解析
(1)对冰的加热方式采用“水浴法”,利用水给试管内的冰加热,这样做的好处使冰受热均匀;为使所测温度更为准确,实验过程中宜选用碎冰;
(2)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(3)从图象知,从第2分钟到第5分钟时,其熔化时间持续了3min;冰的温度保持在0℃不变,这个温度就是冰的熔点,说明冰是晶体,此过程冰处于固液共存状态.
(4)比较前2min和后2min的温度变化情况可知,在加热过程中水比冰吸热升温较慢.
故答案为:
(1)让冰块均匀受热;碎冰;   
(2)图略;  
(3)晶体;3;固液共存;   
(4)慢.
看了 如图所示,小雨同学用此装置探...的网友还看了以下:

资料显示“强酸性或强碱性溶液可使品红溶液褪色”.某兴趣小组探究S02使品红溶液褪色的原因,实验如下  2020-07-05 …

(4分)如图甲所示,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)小红观察到水中产生大量的气泡,不  2020-07-13 …

如果存在一个数i,使i²=-1.如果存在一个数i,使i²=-1,那么(-i)²=-1,因此-1就有2  2020-11-01 …

(2014•宜昌)如图甲所示,在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)小红观察到水中产生大量的  2020-11-12 …

(2014•烟台)某学校地理小组以亚洲为例探究地形、气候和河流之间的关系,以下是该小组探究时使用的亚  2020-11-13 …

(12分)掌握评价历史人物的方法在历史学习和探究中具有重要的作用。请参与探究。了解人物(1)探究1:  2020-11-22 …

2012年6月,中美联合考古小组在江西省仙人洞发掘出距今已有两万年的大陶碗碎片。有研究者据此得出“最  2020-12-07 …

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,这种方法的运用促进了生物科学的研究,使遗传学由描述性  2020-12-14 …

假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,这种方法的运用促进了生物科学的研究,使遗传学由描述性  2021-01-01 …

传播社会学问题求回答~根本看不懂.尝试针对下面每一种研究方法提出一个恰当的研究问题,使得该研究问题可  2021-01-09 …