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为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如图所示实验:观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与有关.比较图(a)、(c)的情况可知压力作用
题目详情
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如图所示实验:
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/0dd7912397dda1443d038006b1b7d0a20cf48678.jpg)
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与______有关.比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与______有关.用控制变量法还可探究______实验.(只填一个)
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/0dd7912397dda1443d038006b1b7d0a20cf48678.jpg)
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与______有关.比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与______有关.用控制变量法还可探究______实验.(只填一个)
▼优质解答
答案和解析
题目中的压力作用效果是通过观察泡沫塑料的凹陷程度来比较的,
(1)观察比较(a)、(b)的情况可知,受力面积相同时,(b)是两块砖,对泡沫塑料的压力大,泡沫塑料的凹陷程度较深,由此可知压力作用的效果与压力大小有关;
(2)比较图(a)、(c)的情况可知,压力相同的情况下,(c)的受力面积小,泡沫塑料的凹陷程度较深,由此可知压力作用的效果与受力面积大小有关;
(3)这种探究方法叫做控制变量法,探究电流与电压、电阻的关系时也是采用的控制变量法.
故答案为:压力大小;受力面积大小;电流与电压、电阻的关系.
(1)观察比较(a)、(b)的情况可知,受力面积相同时,(b)是两块砖,对泡沫塑料的压力大,泡沫塑料的凹陷程度较深,由此可知压力作用的效果与压力大小有关;
(2)比较图(a)、(c)的情况可知,压力相同的情况下,(c)的受力面积小,泡沫塑料的凹陷程度较深,由此可知压力作用的效果与受力面积大小有关;
(3)这种探究方法叫做控制变量法,探究电流与电压、电阻的关系时也是采用的控制变量法.
故答案为:压力大小;受力面积大小;电流与电压、电阻的关系.
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