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近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注.某兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究.制订计划并实施a.在甲、乙两个
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近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注.某兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究.
【制订计划并实施】
a.在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子,置于相同的条件下,等它们长成幼苗后开始做实验;
b.用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨;
c.向甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”,同时向乙花盆里的绿豆幼苗喷洒与“模拟酸雨”等量的清水
【实验结果】
几天后,甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡,乙花盆里的绿豆幼苗生长正常.
请回答下列问题:
(1)该兴趣小组探究的问题是___?
(2)你认为该兴趣小组设置的对照组是___.
(3)实验中的变量是___.
(4)根据该实验结果,得出的结论是___.
【制订计划并实施】
a.在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子,置于相同的条件下,等它们长成幼苗后开始做实验;
b.用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨;
c.向甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”,同时向乙花盆里的绿豆幼苗喷洒与“模拟酸雨”等量的清水
【实验结果】
几天后,甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡,乙花盆里的绿豆幼苗生长正常.
请回答下列问题:
(1)该兴趣小组探究的问题是___?
(2)你认为该兴趣小组设置的对照组是___.
(3)实验中的变量是___.
(4)根据该实验结果,得出的结论是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)该兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究,所以提出的问题是:酸雨对植物的生长有影响吗?
(2)在对照实验中,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”,是实验组;乙花盆里的绿豆幼苗喷洒与“模拟酸雨”等量的清水,是对照组.
(3)在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子,置于相同的条件下,甲盆喷洒“模拟酸雨”,乙盆喷洒等量的清水,所以实验变量为模拟酸雨.
(4)几天后,甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡,乙花盆里的绿豆幼苗生长正常,说明 酸雨对植物的生长有影响.
故答案为:(1)酸雨对植物的生长有影响吗
(2)乙花盆(或乙)
(3)模拟酸雨(或酸雨)
(4)酸雨对植物的生长有影响
(2)在对照实验中,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”,是实验组;乙花盆里的绿豆幼苗喷洒与“模拟酸雨”等量的清水,是对照组.
(3)在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子,置于相同的条件下,甲盆喷洒“模拟酸雨”,乙盆喷洒等量的清水,所以实验变量为模拟酸雨.
(4)几天后,甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡,乙花盆里的绿豆幼苗生长正常,说明 酸雨对植物的生长有影响.
故答案为:(1)酸雨对植物的生长有影响吗
(2)乙花盆(或乙)
(3)模拟酸雨(或酸雨)
(4)酸雨对植物的生长有影响
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