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为了为研究马铃薯的发芽情况,某兴趣小组同学在老师的指导下进行如下的实验探究:①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的土壤,并编号.②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小
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为了为研究马铃薯的发芽情况,某兴趣小组同学在老师的指导下进行如下的实验探究:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的土壤,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆中5cm深的位置.
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
(1)其中1,3号花盆组合可用来探究___对马铃薯生长发育的影响;其中___花盆组合可以用来研究阳光对马铃薯生长发育的影响;
(2)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是___;
(3)最终1、2、4正常发芽,则由此可以得出的结论是___.
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的土壤,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆中5cm深的位置.
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号 | 培养条件 |
1号 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
2号 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
3号 | 室温(0℃),光照充足,适量浇水 |
4号 | 室温(20℃),光照较暗,适量浇水 |
5号 | 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20℃),光照较暗,不浇水 |
(2)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是___;
(3)最终1、2、4正常发芽,则由此可以得出的结论是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)通过分析题中的探究实验方案可知:1号与3号作为对照,只有温度不相同,实验的变量是温度,探究温度对马铃薯生长发育的影响;1号与4号作为对照,实验的变量是光照,探究光对马铃薯生长发育的影响.
(2)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是由于盆底的排水孔堵死,持续过量浇水,根部缺氧,使根无法进行呼吸作用.
(3)对实验现象分析可知,温度、水分、氧气(或空气)对马铃薯发芽有影响.光照对马铃薯发芽无影响.
故答案为:(1)温度; 1号和4号
(2)水太多,根得不到足够的氧气进行呼吸作用而死亡
(3)温度、水分、氧气(或空气)对马铃薯发芽有影响;光照无影响
(2)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是由于盆底的排水孔堵死,持续过量浇水,根部缺氧,使根无法进行呼吸作用.
(3)对实验现象分析可知,温度、水分、氧气(或空气)对马铃薯发芽有影响.光照对马铃薯发芽无影响.
故答案为:(1)温度; 1号和4号
(2)水太多,根得不到足够的氧气进行呼吸作用而死亡
(3)温度、水分、氧气(或空气)对马铃薯发芽有影响;光照无影响
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