早教吧作业答案频道 -->数学-->
一个长方体模块,从上部和下部分别截去高为4厘米和3厘米的长方体后,变为正方体,表面积减少140平方厘米,请问原来长方体的体积是多少立方厘米?解答的时候顺便把公式写出来,就是最后这个
题目详情
一个长方体模块,从上部和下部分别截去高为4厘米和3厘米的长方体后,变为正方体,表面积减少140平方厘米,请问原来长方体的体积是多少立方厘米?解答的时候顺便把公式写出来,就是最后这个数字是怎么得来的?
▼优质解答
答案和解析
截去的长方体的底面周长是 140÷(4+3)=20(厘米)(底面周长=侧面积÷高)
长方体的底面边长是 20÷4=5(厘米)(正方形边长= 周长÷4 ,∵长方体的底面是正方形)
原长方体的高是 5+4+3=12(厘米)
原长方体的体积是 5×5×12=300(立方厘米)(长方体体积=长×宽×高)
答:原长方体的体积是300立方厘米.
长方体的底面边长是 20÷4=5(厘米)(正方形边长= 周长÷4 ,∵长方体的底面是正方形)
原长方体的高是 5+4+3=12(厘米)
原长方体的体积是 5×5×12=300(立方厘米)(长方体体积=长×宽×高)
答:原长方体的体积是300立方厘米.
看了 一个长方体模块,从上部和下部...的网友还看了以下:
(请写上解题思路)小强和小红做同一道算术题,小强将第一个加数后面多写了一个零,所得的和为2342, 2020-05-13 …
小学6年级数学题 用方程或算式解甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行.相遇后,甲继续向前走,经 2020-05-16 …
20%X=(X-45)50%然后呢两个数相差45,大数的20%等于小数的50%,这两个数分别是多少 2020-05-19 …
物理实验仪器名称后辍名解读对于物理实验仪器中各种仪器名称后辍名的解读如“**计与**器、**具”中 2020-06-03 …
甲乙两地相距1400米,小胖每分钟走65米,小亚每分钟走75米,两人分别甲、乙两地出发,相向而行, 2020-06-05 …
在草原上,有这样一条食物链,草→兔子→狐狸,如果狐狸大量减少,则兔子和草的变化分别是()A.兔子先 2020-06-26 …
改良工具后减少作业时间用统计学如何表述?比如,一项工作在改良工具前,3个组完成该作业各耗时多少分, 2020-07-12 …
阅读理解。冰雪在美国,每当大雪融化之后,我总是看到许多工人在忙着修补路面。某日,我不解地问一位修路工 2020-11-21 …
怎样区别电解质和非电解质拜托了各位谢谢我知道是先判断是否是化合物,然后就弄混了,求人帮忙总结一下,电 2020-11-24 …
二元一次应用题甲、乙两人做加法运算,甲将其中一个加数后面多写了一个0,得和是2342;乙将同一个加数 2020-12-13 …