今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日--端午节，请你参加下列节日活动。走近端午（1）请你结合下面的文字回答问题。它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花

Question

今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日--端午节，请你参加下列节日活动。
【走近端午】
（1）请你结合下面的文字回答问题。
它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：___。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：___。
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟___传四海
【情系节日】
（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不超过60个字。___
【弘扬传统】
（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。
现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。___
（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）．___。

Answer 1

（1）本小题考查学生读端午节的了解以及对对联．端午节是为了纪念屈原的，“几千年前的那朵浪花”指的是屈原投汩罗江自尽．对联已经给出其中的某些字，这里要填与“清香缕缕”相对的四个字，注意词性、形式要一致．例如“号子声声、鼓声阵阵”．
（2）本小题考查学生文字表达能力．题目要求描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验，可以想到端午节的赛龙舟、包粽子等场景，写出自己的感悟或体验即可，注意表达流畅，具体生动，情感真切．
（3）本小题考查学生的分析能力．“很多人不了解端午”说明传统节日宣传力度不够，“热衷于过圣诞节等西方节日”是对传统节日缺乏活力的原因导致的．
（4）本小题考查学生拟写广告宣传语的能力，注意简洁明了、紧扣主题、响亮易记即可．这里围绕“弘扬民族传统文化”的主题，运用一种修辞手法．例如，运用传统节日，弘扬民族文化．追根溯源寻传统，继往开来谱新篇（对偶）．

答案示例：
（1）屈原投汩罗江自尽，示例：号子声声
（2）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空．随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去．一会儿你超过了我，一会儿我超过了你，紧紧咬住．“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断．队员们拼劲全力，奋勇争先．
（3）原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力．
（4）示例：运用传统节日，弘扬民族文化；追根溯源寻传统，继往开来谱新篇．