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初中语文品读对联,联系选文回答问题.两表酬三顾,一对足千秋1.上联中的“酬”字体现了诸葛亮的人格魅力,下联中的“”两字突出了诸葛亮作为一个历史伟人”的巨大影响.2.请你思考
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初中语文
品读对联,联系选文回答问题.
两表酬三顾,一对足千秋
1.上联中的“酬”字体现了诸葛亮_____的人格魅力,下联中的“_____”两字突出了诸葛亮作为一个历史伟人”的巨大影响.
2.请你思考一下,作为“一个人”,有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”?
品读对联,联系选文回答问题.
两表酬三顾,一对足千秋
1.上联中的“酬”字体现了诸葛亮_____的人格魅力,下联中的“_____”两字突出了诸葛亮作为一个历史伟人”的巨大影响.
2.请你思考一下,作为“一个人”,有哪些东西可以穿越“一千七百年”的时空而“得到永恒”?
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知恩图报/至情至信 千秋
人格魅力,功绩,才情,文章
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