以案说法七年级学生丁某经常旷课逃学，到网吧玩游戏。升入八年级后，他仍屡教不改，沉迷于网吧，因为缺钱，竟发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。九

Question

以案说法
七年级学生丁某经常旷课逃学，到网吧玩游戏。升入八年级后，他仍屡教不改，沉迷于网吧，因为缺钱，竟发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。九年级上学期，他又结识了一些网上损友，在社会上惹是生非。一天，为了哥儿们义气，他参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，最后受到刑罚处罚。
（1）以上案例中，丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？
（2）丁某从违纪到一般违法，再发展到犯罪的过程，说明了什么？
（3）从丁某最终受到了法律的制裁可以看出，我国法律具有哪些作用？
（4）请收集一则激励未成年人做一个知法守法好公民的警示语？

Answer 1

（1）本题考查一般违法与犯罪的区别，结合案例危害轻重及不同性质来判别行为，一般违法行为：偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖；犯罪行为：参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤．
（2）本题考查一般违法与犯罪的内在关系，即一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，要防微杜渐来回答即可．从思想上：增强法制观念，自觉遵纪守法；行为上：自觉纠正不良的行为，抵制不良诱惑，防范于未然．
（3）本题考查我国法律具有的作用，答出法律的规范与保护作用即可．
（4）符合要求、观点简明即可．
故答案为：
（1）一般违法行为：偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖；犯罪行为：参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤．（2分）
（2）“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”．无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的．因此，我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然．（4分）
（3）规范作用；保护作用．（4分）
（4）抵制诱惑、远离违法犯罪、过文明健康生活．