材料一：为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧。流动食品摊位进行了清理整顿。材料二：在放学路上，小

Question

材料一 ：为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧。流动食品摊位进行了清理整顿。
材料二：在放学路上，小吴看到同学小陈遭社会青年李某敲诈和殴打，拨打了110报警，公安民警很快就将李某抓获，经审问，李某原来也是一个好学生，自从沉迷于网络游戏，就经常出入营业性网吧，因无钱上网，便去敲诈、抢劫。
（1）材料一体现了对未成年人哪些方面的保护？
（2）你说出两部保护青少年健康成长的专门法律吗？
（3）材料二中小吴的做法给我们什么启示？小李的结局说明什么？

Answer 1

（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，结合知识点作答．四种保护即学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护，依据每种保护的含义，逐个判断．“学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动”属于...