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如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题.(1)①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用
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如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题.
(1)①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生______,以保护原生质体不被破坏.
(2)过程③在化学药剂______的作用下会发生细胞融合
(3)过程______属于脱分化,过程______属于再分化,细胞发生分化的根本原因是______.
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是______,此图示育种方法的变异类型是______.
(5)植物体细胞杂交的研究在______方面,取得了巨大突破.
(1)①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生______,以保护原生质体不被破坏.
(2)过程③在化学药剂______的作用下会发生细胞融合
(3)过程______属于脱分化,过程______属于再分化,细胞发生分化的根本原因是______.
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是______,此图示育种方法的变异类型是______.
(5)植物体细胞杂交的研究在______方面,取得了巨大突破.
▼优质解答
答案和解析
(1))①②过程使用了纤维素酶和果胶酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生质壁分离,以保护原生质体不被破坏. (2)过程③在化学药剂聚乙二醇(或PEG)的作用下会发生细胞融合.
(3)过程⑤属于脱分化形成愈伤组织,过程⑥属于再分化形成胚状体,细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达.
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养.从杂种植株的染色体组成上看,染色体数目增加,属于染色体(数量)变异.
(5)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围.
故答案为:
(1)质壁分离
(2)聚乙二醇(或PEG)
(3)⑤⑥基因选择性表达
(4)植物组织培养 染色体(数量)变异
(5)克服远缘杂交(不亲和的)障碍
(3)过程⑤属于脱分化形成愈伤组织,过程⑥属于再分化形成胚状体,细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达.
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是植物组织培养.从杂种植株的染色体组成上看,染色体数目增加,属于染色体(数量)变异.
(5)植物体细胞杂交克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围.
故答案为:
(1)质壁分离
(2)聚乙二醇(或PEG)
(3)⑤⑥基因选择性表达
(4)植物组织培养 染色体(数量)变异
(5)克服远缘杂交(不亲和的)障碍
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