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[2015•漳州]像花生一样活着耿艳菊乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很

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[2015 • 漳州]

                                     像花生一样活着

                                        耿艳菊

   乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眛地点起一支烟,说:“花生啊,好活…… ”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。

   好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来 没有让人失望过。

   印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工 具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪 大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆.车轮碾在花生苗上,花生苗扁 下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”

   果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这 不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵… 里溢满了欢喜。

   花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。 谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的田地。[A]对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了…… ”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。

   花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。[B] 当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的 时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在地下,雨水反而滋润了它。

   犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙 时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦 恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借 用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一 望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调, 把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”

   我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生在太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里 豁然开朗。

   花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣 四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是 一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,他只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。

(选自《思维与智慧》2015年第7期,有删改)

1. 将表格填写完整。(4分)

段落

主要事件

③④

a

花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。

⑦⑧

b

2. 第④段中,我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?(3分)

3. 结合语境,任选一句赏析。(4分)

   A. 对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了… ”(请从人物描写的角度赏析)

   B. 当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。(请从 动词选用的角度赏析)

我选()

4. 文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。(两点即可,4分)

5. 联系实际.谈谈你从结尾画“波浪线”句子中得到的启示。(4分)

▼优质解答
答案和解析

1. a.花生苗惨遭碾压,一段时间后又缀满小黄花。

b. “我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”,“我”豁然 开朗。

2. 因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”(或:我们数着花就好像数着花生) 。

3. 我选A;赏析示例:这句话通过对父亲的细节(神态、 动作、语言) 描写,形象地写出花生被烧后父亲内心 的无奈、绝望,表现了花生损失惨重,从侧面衬托花 生顽强的生命力。

我选B;赏析示例:“耷拉”和“擎着”这两个动词用得 很有表现力,作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花 生的精神抖擞进行对比,并赋予玉米、棉花和花生以 人的情态特征,生动形象,突出花生顽强的生命力。

4. ①父亲教子有方:当“我”处于人生低谷时,父亲用许 地山的《落花生》来开导“我”……

② 父亲勤劳能干:父亲种着“一望无际的花生”,“很 多人慕名向他请教……”

③ 父亲热爱自己的工作:父亲讲起花生就“像讲自己 的孩子一样骄傲”,“这一种就是几十年”……(答出 两点即可)

5. 示例一:外面的世界很精彩,作为学生的我们应抵制 住游戏机等不良诱惑,安于自己的学业,像文中的花 生那样“不抱怨,不气馁,不喧哗”,默默努力,就能结 出属于自己的果实。

示例二:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,我们有很 多像邓稼先这样的科研工作者,排除外界干扰,守住 内心净土地,几十年如一日,“本本分分,安安然然”, 潜心钻研,为祖国科研事业做出了巨大贡献。

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