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作文各位大侠求救.以“为你好”为话题800字作文%>
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作文 各位大侠求救.
以“为你好” 为话题 800字作文 %>_
以“为你好” 为话题 800字作文 %>_
▼优质解答
答案和解析
“为你好”是一种责任
在生活 中常常听到“为你好”的声音.老师家长说“为你好”,孩子是否真的快活成长?亲戚好友说“为你好”,我们是否真的倍感温暖?
当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候,我们可曾问过别人真正需要 什么?“为你好”的声音虽然是出于真心爱心,但往往是说者一厢甘心的,却很少考虑 听者心坎的感受,于是“为你好”就成了“好心办坏事”,效果适得其反.
“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗枯逝世了.在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下,现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式,成了名副其实的“宋人”.他们从不问孩子的意愿,就立马布置孩子参加 各种兴趣 班;他们从不管孩子的累赘,就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料;他们从不理孩子的感受,就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙,望女成凤”心切,只会口口声声对孩子说“为你好”.他们单凭主观希望请求孩子,其教导法子 无疑是“揠苗助长”.最终使孩子极有可能成为应试的工具,成为父母通向“康庄大道”的就义品.
当你对别人说“为你好”的时候,该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 史铁生是一个身残志坚的作家,数十年来维持写作从不言弃,创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人.在他克服厄运的背后,我们读懂了一个巨大的母亲!史铁生在双腿残废后的最初几年,总是一个人摇着轮椅去左近的地坛,“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”.可母亲从不陪史铁生去地坛,而是经常悄悄地在不远处追随着.她放心不下孩子,可又不愿意让孩子看见自己,怕伤着孩子的自尊心.正是这个“注定是活得最苦的”的母亲,在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”,史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境,穿越了生命 的不幸,迎来了生活 的阳光.
“为你好”是一种无私 的付出,是一种温馨的关爱.“为你好”代表着一种热诚,意味着一种责任 .“为你好”!不只是挂在嘴上,更是发自肺腑,更是体现在每一言每一行.不论看待何人何事,我们都站在对方的角度考虑 问题.只要每一个人真心做到“为你好”,我信任,我们的生活 更温暖,我们的社会更和谐
在生活 中常常听到“为你好”的声音.老师家长说“为你好”,孩子是否真的快活成长?亲戚好友说“为你好”,我们是否真的倍感温暖?
当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候,我们可曾问过别人真正需要 什么?“为你好”的声音虽然是出于真心爱心,但往往是说者一厢甘心的,却很少考虑 听者心坎的感受,于是“为你好”就成了“好心办坏事”,效果适得其反.
“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗枯逝世了.在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下,现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式,成了名副其实的“宋人”.他们从不问孩子的意愿,就立马布置孩子参加 各种兴趣 班;他们从不管孩子的累赘,就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料;他们从不理孩子的感受,就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙,望女成凤”心切,只会口口声声对孩子说“为你好”.他们单凭主观希望请求孩子,其教导法子 无疑是“揠苗助长”.最终使孩子极有可能成为应试的工具,成为父母通向“康庄大道”的就义品.
当你对别人说“为你好”的时候,该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 史铁生是一个身残志坚的作家,数十年来维持写作从不言弃,创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人.在他克服厄运的背后,我们读懂了一个巨大的母亲!史铁生在双腿残废后的最初几年,总是一个人摇着轮椅去左近的地坛,“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”.可母亲从不陪史铁生去地坛,而是经常悄悄地在不远处追随着.她放心不下孩子,可又不愿意让孩子看见自己,怕伤着孩子的自尊心.正是这个“注定是活得最苦的”的母亲,在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”,史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境,穿越了生命 的不幸,迎来了生活 的阳光.
“为你好”是一种无私 的付出,是一种温馨的关爱.“为你好”代表着一种热诚,意味着一种责任 .“为你好”!不只是挂在嘴上,更是发自肺腑,更是体现在每一言每一行.不论看待何人何事,我们都站在对方的角度考虑 问题.只要每一个人真心做到“为你好”,我信任,我们的生活 更温暖,我们的社会更和谐
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