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初中物理情景题的做法(做题思路)我想知道拿到一道情景题之后,应该怎么去想题中所给的数据中所含的关系,还有就是比如XX与XX成正比,这2个名称的位置我一直会搞反,应该是怎样的?最好能
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初中物理情景题的做法(做题思路)
我想知道拿到一道情景题之后,应该怎么去想题中所给的数据中所含的关系,还有就是比如XX与XX成正比,这2个名称的位置我一直会搞反,应该是怎样的?最好能举一两个例子.最后一个比较困扰我的就是题目中最后2个空,让你进一步综合分析,再写2条结论,这让我无从下笔,有时候还能蒙对,但大多数时候都是错的,希望能给出具体的解决方法,能有例子最好!
我想知道拿到一道情景题之后,应该怎么去想题中所给的数据中所含的关系,还有就是比如XX与XX成正比,这2个名称的位置我一直会搞反,应该是怎样的?最好能举一两个例子.最后一个比较困扰我的就是题目中最后2个空,让你进一步综合分析,再写2条结论,这让我无从下笔,有时候还能蒙对,但大多数时候都是错的,希望能给出具体的解决方法,能有例子最好!
▼优质解答
答案和解析
写结论的大多都是什么跟什么成正/反比或随着什么的增大/减小,另一个什么就相应增大/减小,大多都这样,搞反位置的说,就你先审题,若一个量随另一个量的变化而变化,那后者与前者成正/反比,就好像主动在前,被动在后,正比指一个量增大,另一个量也增大,反比指一个量增大而另一个量会相应减小,
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