早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

叶圣陶说“教是为了不教”,

题目详情
叶圣陶说“教是为了不教”,
▼优质解答
答案和解析
圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程.”换句话说,教学教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子.在这个问题上,圣陶先生有一句精辟的话,现在已经众口传诵,那就是:“教是为了不教.”这句话在这本论文集里多次出现,例如:“‘讲’当然是必要的.问题可能在如何看待‘讲’和怎么‘讲’.说到如何看待‘讲’,我有个朦胧的想头.教师教任何功课(不限于语文),‘讲’都是为了达到用不着‘讲’,换个说法,‘教’都是为了达到用不着‘教’.……语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能;因此,教师就要朝着促使学生‘反三’这个标的精要地‘讲’,务必启发学生的能动性,引导他们尽可能自己去探索.”又如:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之.最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功.”“我近来常以一语语人,凡为教,目的在达到不需要教.以其欲达到不需要教,故随时宜注意减轻学生之倚赖性,而多讲则与此相违也.”“尝谓教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,故教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导.必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也.”“凡为教者必期于达到不须教.教师所务惟在启发导引,使学生逐步增益其知能,展卷而自能通解,执笔而自能合度.”
看了叶圣陶说“教是为了不教”,...的网友还看了以下:

英语翻译材料:1教师工作辛苦,2我从孩子时就想当名教师,3教师对社会发展十分必要,4和孩子门在一起  2020-05-13 …

如何制作植物标本?很简单的,我想保存那些好看的花叶,我平时就是把叶子和花瓣直接压入书中.但是有的花  2020-05-17 …

教养不是道德规范,也不是学生行为准则,其实也不跟文化程度,经济水平挂钩,它更是一种体谅,体谅别人的  2020-05-17 …

仿写下列句子例句:教养不是唯我独尊,教养是善待他人、善待自己.(1)教养不是,教养是、.(2)教养  2020-05-17 …

落叶不是生物了,为什么还能进行光合作用和呼吸作用如题做光合作用实验中用一片绿叶来做实验可是绿叶不是  2020-06-02 …

教养不是随心所欲,唯我独尊,真正的教养源于一颗热爱自己和他人的心。人可以貌不出众,可以平淡无奇,可  2020-06-29 …

赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该  2020-07-06 …

赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该  2020-07-06 …

赫·乔·书尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该  2020-07-06 …

黄河远上白云间与远上寒山石径斜的远意思是不是一样还有不教胡马度阴山与教学相长的教师不是一样滴,还有  2020-07-07 …