阅读下面文字，完成下列各题就算站在谷底，我也能与你并肩①表哥大学同宿舍的哥们儿聚会，我被邀请列席。临去前，我特地温习了下诸室友的现状：六个人，有报社中层，有移民美国

Question

阅读下面文字，完成下列各题
就算站在谷底，我也能与你并肩
    ①表哥大学同宿舍的哥们儿聚会，我被邀请列席。临去前，我特地温习了下诸室友的现状：六个人，有报社中层，有移民美国的，有留校当了副教授的……就是最小的小六子，情况不太妙，他因为老妈有精神病需要照顾，毕业后直接回了云南老家，开始时在乡政府上班，后来不堪忍受挤兑，转去镇上的初中学校当了老师。
    ②我和表哥是最早到饭店的，很快，一桌人都到齐了。大家聊得很欢，我偷偷观察小六子，他完全没有我想象中的拘谨落魄，虽然衣着朴实老气，人也黑瘦，但情绪饱满，谈笑风生，比从美国回来的大牛还会讲段子，讲他们学校怎么在后院养猪，讲他怎么带着学生们去大山里宿营，讲他因为给乡长写的讲话稿太有文化而被骂得狗血喷头……他说话又快又风趣，我们都笑得缓不过气来。
    ③表哥偷偷给我递眼神，意思是，看吧，没你想得那么严重。我摇头，心说还没到打击人的时候呢。
    ④果然，酒过两轮，哥几个开始大谈各自的风光。美国的讲国外见闻，副教授讲手上的课题项目，报社中层讲跟名流的交往……只有小六子的话渐渐少了。我敏感的小神经绷了起来。正揪着心，大牛谈到了去曼哈顿参加某个著名的摄影展，这时小六子插嘴了，你去的哪届啊？大牛说，前年，十届吧。小六子咧开大嘴，哎呀没缘分呐，我八届、十一届都去了。
    ⑤众人都被惊到了：你小子！你怎么去的啊？
    ⑥小六子笑道，我有片子参展，他们邀请我去的，要不我个穷鬼怎么去得起！
    ⑦你什么片子？大家都来了兴致。他们大学都是摄影社团的，说起这事两眼放光。
    ⑧小六子笑嘻嘻地拿出手机，扒拉他那些获过奖的、参过展的、卖过高价的片子给我们看。
    ⑨我纵是外行，看到那些片子也不禁赞叹。更意外的是，其中一张我还用来做过电脑桌面。表哥他们更是惊叹，人家获的奖，都是他们曾经梦寐以求的。
    ⑩没想到这家伙还真有一手，话题马上就往深处走了。小六子说，虽然回了老家，但他一直没放弃摄影，他们当地有独特的风景和民俗，他有空就去拍，到了寒暑假就往大山里跑，拍了好片子就发在网上，慢慢地，就有杂志找他约稿了，熟识的编辑还把他推荐给国外的图片机构。赚了钱，他就更新设备，买国外的摄影工具书看，这么一来二去，竟然就成事儿了。
    ⑪“不容易。”小六子说，“在山里一天走几十里路，一双新鞋走两趟就废了，有时两天吃一顿饭，胃都饿出毛病了。还得坚持学英语，研究新技术新设备，这十几年没一天放下过这事。”酒劲上来，小六子还是笑着，眼睛却红了，“我人掉山沟里了，心可没掉下来。我生怕将来有一天见着哥哥们，请客请不起，陪聊也陪不了……”
    ⑫老大眼睛红了：“小六子，了不起！”我们都跟着点头。
    ⑬确实了不起。人往上走时，节节攀高很容易，但有几个人在掉到谷底后，还能重新生根发芽，稳扎稳打，奋力攀上山顶呢？
    ⑭这顿饭局所展现的场面令在场的人都感觉有些意外，这就是人生的奇妙之处吧：不管局面多么不利，你总可以找到一种方式奔向属于你的成功，关键看你的心有没有掉下来。
（1）阅读课文，在横线上补全文章主要的情节内容。
①表哥邀请我参加他大学宿友聚会、②___、③哥们大谈各自风光、④___、⑤___、⑥宿友纷纷感动赞叹。
（2）下面对文章内容分析不完全正确的一项是：___
A．文章标题暗示了文章的内容，揭示了文章的主题，表明小六子虽然条件不好，但没有放弃努力，最终实现了自己的梦想，在另一个平台上和大家在平等相处。
B．文中的小六子跟我想象的一样，虽然衣着朴实老气，人也黑瘦，但席间的情绪一直饱满，谈笑风生。
C．“我”是文章的线索人物，文章反复写“我”对小六子的处境担心，欲扬先抑，为后文写小六子的成功做铺垫。
D．文末运用的议论表达方式点明主旨，指出无论出于什么困境，只要坚持理想，不懈奋斗，总会取得成功。
（3）请根据要求回答下列两题。
①请你结合上下文分析第⑪段和第⑫段中加点的“眼睛红了”的原因有何不同。
②请你结合全文赏析第⑬段中划线句子。
（4）阅读下面的链接文字并回答问题。
【链接】
    范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”
《范进中举》
①本文第⑪段划线句子与【链接】材料所运用的描写方法有何不同？反映的两个人物的心理有何不同？
②透过文字分析作者对两人物的态度有何不同？

Answer 1

（1）本题考查故事情节的梳理与概括．解答此题的关键是在了解小说内容的基础上来理清情节．先明确贯穿全文的线索，然后接着题目中所给出的第一个情节往下，按时间顺序去寻找事件，再用简洁的话语分别进行归纳概括．文章先写我受表哥的邀请参加他大学舍友的聚会，接着是聚会上小六子畅谈自己的生活；几杯酒后，哥们大谈各自风光，引起小六子的谈话兴趣，小六子谈自己参展的片子，接着又回忆自己的奋斗经历，引起宿友纷纷感动赞叹．按照这民发展情节整理作答即可．
（2）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去判断．结合文章第二段内容“我偷偷观察小六子，他完全没有我想象中的拘谨落魄，虽然衣着朴实老气，人也黑瘦，但情绪饱满，谈笑风生”，可以看出我想象小六子应该是衣着朴实老气，人也黑瘦，情绪低落，不会谈笑风生的．但他的表现和我想象的完全不一样．故选B．
（3）本题考查人物情感的分析与句子赏析．解答第一问要结合上下文去理解揣摩．小六子“眼睛红了”，是在谈自己成功的经历之后，是因为他想起自己曾经的艰难和努力内心无法平静；老大“眼睛红了”是因为听了小六子的奋斗经历，被他的艰艰辛与执著所感动．解答第二问关键要找准赏析的切入口．这句话可以从修辞或句式的角度分析．句子运用了比喻的修辞，生动形象地写出了人生在顺境中和容易，但处在逆境中时很少能够重新振作的社会现象，表现小六子成功的不易．从“反问”的角度分析，要抓住语气强烈进行．
（4）本题考查不同文段的对比阅读．解答此题要了解人物描写的知识，并熟悉链接材料原文．第①题，本文为了表现了小六子，主要运用的是语言描写，突出他的自尊自强．而链接材料主要对范进进行动作和语言描写．表现范进中举后的狂喜和兴奋．从本文结尾的议论可以看出，作者对小六子是怀着赞美和钦佩的态度；而链接材料，是用批判讽刺的态度来揭示封建科举制度对人性的摧残．
答案：
（1）②小六子畅谈自己的生活．④小六子谈（自己）参展片子（或小六子谈自己参加摄影展）⑤小六子回忆（自己）的奋斗经历．
（2）B
（3）①小六子“眼睛红了”是因为想起自己曾经的艰难和努力而激动；老大“眼睛红了”是被小六子的奋斗经历所感动．
        ②运用了比喻（反问）的修辞，生动形象地写出了人生在顺境中和容易，但处在逆境中时很少能够重新振作、奋力攀登的社会现象．，赞美了小六子不屈的奋斗精神．（学生从“反问”的角度分析也可以．）
（4）①本文：语言描写．表现了小六子（虽然身处逆境，但不放弃追求，希望能够改变自己处境的）自尊自强的心理．链接：动作描写和语言描写．反映范进希望通过科举实现自己升官发财梦想的心理．（或者：反映了范进得知中举后的狂喜和兴奋的心理）
        ②本文：作者对小六子是怀着赞美和钦佩的态度；链接：作者对范进是持有既同情又批评的态度．（或者是批判讽刺的态度也可．）