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电脑是我们的好朋友作文
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电脑是我们的好朋友 作文
▼优质解答
答案和解析
前几年,爸爸妈妈用那起早贪黑辛辛苦苦挣来的钱买了一个“宝库”,它上知天文下知地理,无所不知无所不晓,有问题尽管问它,它一定会给你个满意的答案的。你们知道这是什么,猜一猜吧!“学习电脑?”“不对!”“学习机?”“不对!”“那,那是什么呀?”“当然是电脑咯!”从那以后,我就又多了一个最知心,最和睦的朋友。
你们瞧:电脑哥哥就迫不及待地介绍自己了。我的头呈长方形,黑色皮肤。我告诉你们一个秘密哦,在我们电脑的世界里,越黑越帅气,所以,我是个很帅的“小伙子”呢!我的头有一个“特异”功能,那就是可以任意地摇动自己的头,不像人类,只能摇动半圈,人类都说我是个魔术师呢。而我的主机,就是我的大脑。你别小瞧我的大脑,因为在里面,都是一些很重要的文件,我能把所有的资料都存在这里,一个不少,我的记忆力可强了!而显示器就是我的眼睛和嘴巴。你只要发出正确的指令,你想要显示的东西我就会如你所愿。鼠标就是我的手,你们可以随意地移动。哦,对了,我还可以让你们玩游戏,看新闻,看电视,聊天,发微博……所以,我的功能可多了。
有了电脑,我就迫不及待地使用起来。我立刻打开作业本,然后看了看回家作业,发现里面有一项就要拜托我的好朋友电脑了——摘抄好词好句号段,放在U盘里。我先插好U盘,然后就打开了“word”这个软件,因为我是第一次使用,所以我不知试了多少次,翻了多少本书,也没有找到我觉得合适的东西。因此,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。忽然,我的电脑专家叔叔就来到了我的身边,就问起我来了。我便把事情的来龙去脉告诉了他。听完后,便亲切地对我说:“这个简单,看好了。”不到三分钟,就弄好了。我立刻对叔叔说声“谢谢”。第二天,我把U盘给了老师,老师看了后,便夸奖我。我开心地笑了,我不仅要感谢我的叔叔,还要感谢我的好朋友——电脑。不久,老师就问:“电脑利大于弊,还是弊大于利?”我就选了正方:利大于弊。分好正方和反方后,就开始辩论了。我就立刻辩论起来:“我觉得利大于弊,因为电脑可以让我们增长知识,开阔眼界。”“我觉得弊大于利,因为有些人整天不停地玩电脑游戏。”……最终,正方赢了。我们都欢呼起来。
我想提醒大家一下:玩电脑游戏是可以的,但是要有一个度,不要整天沉迷于游戏,这样,不仅对电脑不好,还会对自己不好。
啊,电脑是我们的好朋友呀!
你们瞧:电脑哥哥就迫不及待地介绍自己了。我的头呈长方形,黑色皮肤。我告诉你们一个秘密哦,在我们电脑的世界里,越黑越帅气,所以,我是个很帅的“小伙子”呢!我的头有一个“特异”功能,那就是可以任意地摇动自己的头,不像人类,只能摇动半圈,人类都说我是个魔术师呢。而我的主机,就是我的大脑。你别小瞧我的大脑,因为在里面,都是一些很重要的文件,我能把所有的资料都存在这里,一个不少,我的记忆力可强了!而显示器就是我的眼睛和嘴巴。你只要发出正确的指令,你想要显示的东西我就会如你所愿。鼠标就是我的手,你们可以随意地移动。哦,对了,我还可以让你们玩游戏,看新闻,看电视,聊天,发微博……所以,我的功能可多了。
有了电脑,我就迫不及待地使用起来。我立刻打开作业本,然后看了看回家作业,发现里面有一项就要拜托我的好朋友电脑了——摘抄好词好句号段,放在U盘里。我先插好U盘,然后就打开了“word”这个软件,因为我是第一次使用,所以我不知试了多少次,翻了多少本书,也没有找到我觉得合适的东西。因此,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。忽然,我的电脑专家叔叔就来到了我的身边,就问起我来了。我便把事情的来龙去脉告诉了他。听完后,便亲切地对我说:“这个简单,看好了。”不到三分钟,就弄好了。我立刻对叔叔说声“谢谢”。第二天,我把U盘给了老师,老师看了后,便夸奖我。我开心地笑了,我不仅要感谢我的叔叔,还要感谢我的好朋友——电脑。不久,老师就问:“电脑利大于弊,还是弊大于利?”我就选了正方:利大于弊。分好正方和反方后,就开始辩论了。我就立刻辩论起来:“我觉得利大于弊,因为电脑可以让我们增长知识,开阔眼界。”“我觉得弊大于利,因为有些人整天不停地玩电脑游戏。”……最终,正方赢了。我们都欢呼起来。
我想提醒大家一下:玩电脑游戏是可以的,但是要有一个度,不要整天沉迷于游戏,这样,不仅对电脑不好,还会对自己不好。
啊,电脑是我们的好朋友呀!
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