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在科学实验中要规范操作,了解仪器性能,保障安全.(1)小科学习了弹簧秤的刻度原理后,十分兴奋,决定自制一把弹簧秤.他找来了弹簧A及其它器材,利用如图实验装置,研究了弹簧
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在科学实验中要规范操作,了解仪器性能,保障安全.
(1)小科学习了弹簧秤的刻度原理后,十分兴奋,决定自制一把弹簧秤.他找来了弹簧A及其它器材,利用如图实验装置,研究了弹簧的长度跟外力的变化关系,记录相应数据如下:
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为______.
(2)如图所示,某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到一个清晰的像.在下列表示视力矫正的光路图中,与上述实验情形一致的是______.
(3)为了定性研究液体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过______调整气球在水中的深度,同时观察气球的______.
(1)小科学习了弹簧秤的刻度原理后,十分兴奋,决定自制一把弹簧秤.他找来了弹簧A及其它器材,利用如图实验装置,研究了弹簧的长度跟外力的变化关系,记录相应数据如下:
小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后得出弹簧秤的量程为______.
钩码重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
指针位置/cm | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 26.8 | 27.5 |
(3)为了定性研究液体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过______调整气球在水中的深度,同时观察气球的______.
▼优质解答
答案和解析
(1)弹簧上施加0~3N时,弹簧的伸长跟弹簧受到的拉力成正比,拉力大于3N时,弹簧的伸长跟受到的拉力不成正比,所以弹簧测力计的量程是0~3N.
(2)近视眼戴凹透镜,物体射出的光线经凹透镜和晶状体折射后会聚在视网膜上.晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,物体相当于蜡烛,所以B图符合题意.
(3)气球放在水中,液体的密度一定,拉细线改变气球在水中的深度,观察气球大小的变化,气球在水中越深,气球体积越小,液体压强越大.
故答案为:(1)0~3N;(2)B;(3)拉细线;大小.
(2)近视眼戴凹透镜,物体射出的光线经凹透镜和晶状体折射后会聚在视网膜上.晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,物体相当于蜡烛,所以B图符合题意.
(3)气球放在水中,液体的密度一定,拉细线改变气球在水中的深度,观察气球大小的变化,气球在水中越深,气球体积越小,液体压强越大.
故答案为:(1)0~3N;(2)B;(3)拉细线;大小.
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