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课内阅读。船呀,终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术,比赛时总号(háohào)着她们的脉博给球。郎平的性格(爽朗爽快),兴奋时容易跳早,
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课内阅读。 船呀,终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术,比赛时总号(háo hào)着她们的脉博给球。郎平的性格(爽朗 爽快),兴奋时容易跳早,球要给高些;她的身体疲惫时,容易跳不起来,球要给近网,不给远网。招娣敢打敢拼,是一员虎将,但有点愣,发急时,不能(容易 轻易)给她球,而要提醒她:“招娣,别急!别急!”毛毛勇敢倔强(qiáng jiàng),技术全面,什么球都能打,不过给球还是宁近勿远,宁矮不高,宁快不慢。晓兰性格内向,稳得住。亚琼不能埋怨,要多鼓励。梁艳年轻,眼疾手快,给球的速度要跟得上…… 1.请划去文中括号里搭配不恰当的词语和拼音。 2.“船呀,终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁?联系课文,说说这句话的意思。 3.“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话的意思是 |
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A.根据她们的身体状况给球 B.根据她们的特点给球 4.“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子?用“____”画出。 |
▼优质解答
答案和解析
1. 2.孙晋芳 心理的疙瘩解开了 对同伴有细致的了解和充分的信任 3.B 4.“略” |
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