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2014年6月10日上午9时许,湖北省潜江市浩口三小六(3)班女教师秦开美,面对持刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家称为“最美女教师”.(1)材料体现了秦开美老师
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2014年6月10日上午9时许,湖北省潜江市浩口三小六(3)班女教师秦开美,面对持刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家称为“最美女教师”.
(1)材料体现了秦开美老师哪些优秀精神品质?
(2)“最美教师”就在我们身边,我们如何加强与老师的交流和沟通?
(1)材料体现了秦开美老师哪些优秀精神品质?
(2)“最美教师”就在我们身边,我们如何加强与老师的交流和沟通?
▼优质解答
答案和解析
(1)首先从材料中提炼出表现先进人物优秀品质的关键语句,然后进行概括,如从“面对持刀歹徒,临危不惧,”中表现的优秀品质是见义勇为,匡扶正义同时也体现出关爱学生,品德高尚,爱岗敬业,无私奉献;
(2)结合问题中的关键词分析,围绕尊重老师、理解老师、热爱老师等角度组织答案即可.
故答案为:
(1)见义勇为,匡扶正义;关爱学生,品德高尚;爱岗敬业,无私奉献,高度的社会责任感等等(答出相关的两个优秀品质,即可得2分).
(2)①从老师的角度看问题,做到换位思考.②正确对待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉.③原谅老师的错误,懂得用恰当方式指出老师的错误.④礼貌待师,注意场合,勿失分寸等等.(满分4分,其他言之有理可酌情给分)
(2)结合问题中的关键词分析,围绕尊重老师、理解老师、热爱老师等角度组织答案即可.
故答案为:
(1)见义勇为,匡扶正义;关爱学生,品德高尚;爱岗敬业,无私奉献,高度的社会责任感等等(答出相关的两个优秀品质,即可得2分).
(2)①从老师的角度看问题,做到换位思考.②正确对待老师的表扬和批评,有则改之,无则加勉.③原谅老师的错误,懂得用恰当方式指出老师的错误.④礼貌待师,注意场合,勿失分寸等等.(满分4分,其他言之有理可酌情给分)
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