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现代文阅读《纪念白求恩》(节选)①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他
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《纪念白求恩》 (节选)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.选文第一段中,正面介绍白求恩同志的语句是第 句,侧面介绍白求恩同志的语句是第
句。(只填写序号)
2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式,选文第一段夹叙夹议的特点十分明显,这段文字中,属于
“议论”的句子是第 句。(只填写序号)
3.“无不为 之 感动”中加黑的“为”可换用的一个词是 。加黑的“之” 指代的
是 。
4.选文第二段中,作者将 和 进行了对比,运用对比的好处
是: 。
5.选文第三段共八句,可分为两层,请用“//”画出,并概括层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
第一层:___________________ 第二层:___________________
6.第⑧句“……但只要有这点精神,……”“这点精神”是指:___________。
7.在“我和白求恩同志只见过一面”、“ 仅回过他一封信”一句中“只”、“ 仅”表达了一种什么心
情?
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白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1.选文第一段中,正面介绍白求恩同志的语句是第 句,侧面介绍白求恩同志的语句是第
句。(只填写序号)
2.“叙”和“议”是两种不同的表达方式,选文第一段夹叙夹议的特点十分明显,这段文字中,属于
“议论”的句子是第 句。(只填写序号)
3.“无不为 之 感动”中加黑的“为”可换用的一个词是 。加黑的“之” 指代的
是 。
4.选文第二段中,作者将 和 进行了对比,运用对比的好处
是: 。
5.选文第三段共八句,可分为两层,请用“//”画出,并概括层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
第一层:___________________ 第二层:___________________
6.第⑧句“……但只要有这点精神,……”“这点精神”是指:___________。
7.在“我和白求恩同志只见过一面”、“ 仅回过他一封信”一句中“只”、“ 仅”表达了一种什么心
情?
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▼优质解答
答案和解析
1.①;⑧⑨ 2.②⑦⑩ 3.被;白求恩或者白求恩精神 4.白求恩同志;那些见异思迁、鄙薄技术工作的人;对比的作用:使白求恩对技术精益求精的精神更加突出,显得更加难能可贵,更令人敬佩。在对比中显出差距,更加有力地证明了学习白求恩的必要性。5.①②③④ // ⑤⑥⑦⑧;第一层:记叙自己同白求恩的交往;第二层:论述学习白求恩精神的意义。 6.指毫无自私自利之心的精神。 7.表达一种无限惋惜、遗憾的心情。
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