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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越___,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是___极;电磁铁___(填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数___,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,___.
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越___,电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是___极;电磁铁___(填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数___,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化,___.
▼优质解答
答案和解析
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,
由I=
可知,电路中的电流变大,电磁铁的磁性变强,
所以电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越大,电磁铁磁性越强.
(2)甲的线圈上的电流进入、下端流出,根据安培定则可知:甲的上端为S极,下端为 N极;
图中两线圈串联,电流相同,乙线圈匝数多,乙吸引的大头针个数多,说明乙的磁性强,这说明:在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;
大头针被磁化,同一端的磁性相同,同名磁极相互排斥,所以电磁铁吸引的大头针下端是分散的.
故答案为:(1)增大;大;(2)S;乙;越多;同名磁极相互排斥.
由I=
U |
R |
所以电磁铁吸引大头针的个数增多,说明电流越大,电磁铁磁性越强.
(2)甲的线圈上的电流进入、下端流出,根据安培定则可知:甲的上端为S极,下端为 N极;
图中两线圈串联,电流相同,乙线圈匝数多,乙吸引的大头针个数多,说明乙的磁性强,这说明:在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;
大头针被磁化,同一端的磁性相同,同名磁极相互排斥,所以电磁铁吸引的大头针下端是分散的.
故答案为:(1)增大;大;(2)S;乙;越多;同名磁极相互排斥.
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