唐太宗和廖燕对科举制的态度截然不同,根据科举制在不同时期所起的作用来说明一下原因.

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3)从考试内容、考试形式两个方面说一下,明清时期的科举取士与隋唐时期相比发生的变化有：考试内容上隋唐是考察儒家经典和文章歌赋,明清是朱熹解释的“四书五经”,考试形式上隋唐分为进士科和明经科,主要以写文赋诗为主,明清只有进士科,主要以写八股文为主.
(4)"其欲愚天下之心则一也",表明明朝科举制度与秦朝焚书坑儒目的相同,这个目的是加强思想控制,维护封建治. （5) 唐太宗和廖燕对科举的态度截然不同,根据科举制度不同时期所起的作用来说明一下原因.在隋唐时,科举制度的作用是打破门阀政治,选拔优秀人才,而在明清时,科举制度作用是培养服从于皇帝的官僚.

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