有条件的，查阅有关《项链》的评论。认真再读课文，提出自己的看法，就《项链》的主题在班上展开讨论。

Question

　　有条件的，查阅有关《项链》的评论。认真再读课文，提出自己的看法，

　　就《项链》的主题在班上展开讨论。

Answer 1

解析：
　　（否定说、肯定说、哲理说、并存说四类。） 　　第一，上述第三题的分析，已包含三个主题，即属并存说，但并存中有侧重的方面：1．既讽刺虚荣心和追求享乐者，又肯定、赞扬其诚信、勇敢、勇于面对现实，两者统一于自尊自爱。2．同时并存人生无常主题，其实质是：人生无常既是偶然更是必然的结果，人生虽无常，做人的成败还在自己。此主题甚至比第1主题更重要。3．并存另一次要主题：批判社会的某种不公平，肯定其追求的某种合理性。第二，其他可能存在的主题有：1．肯定为主或完全肯定说。肯定为主说类似于第一点的第1小点，只是以单一肯定为主，如诚信说、勇士说、妇女自尊说、讲求实际说等等。完全肯定说不仅肯定其后来表现的优秀品质，而且肯定其前面的追求是合理的，并认为丢失项链既是偶然的灾变也是人生并非一帆风顺的典型写照，应深表同情和理解，认为小说写出了一个敢于追求也勇于负责的生活中的真人，假项链的结局正是对这真实人性的补偿和肯定。2．否定为主或完全否定说。否定为主也类似于第一点第1小点。否定又分两说：一是讽刺虚荣心，此说又分小资产阶级的虚荣心、年轻漂亮女性的虚荣心、好出风头者、忘乎所以者、死要面子者等等；二是讽刺追求享乐者，此说又分乐极生悲、莫贪非分之福、贪图片刻的欢娱可能导致长久困苦等。否定为主即仍肯定其后面表现的好品质，但认为这场变故如果不是其个人自身的品质毛病是不致发生的，即小说中指出的，像她一样地位的女人都安分守己，就她想入非非。完全否定说即认为后面十年的苦难是理应如此，是自讨苦吃；设计十年后亮出假项链的结局正是对过分虚荣者的辛辣嘲弄、极大惩罚，因为，年轻漂亮女性的十年青春是金钱无法补偿的；和完全肯定说设想其知悉假项链后可能欣喜若狂相反，认为知悉真相后可能当场气昏过去。3．哲理说或同情说。如人生命运无常说，此说主要是感叹命运的错置、偶然的变故、飞来横祸决定或改变了人生轨迹，持一种超脱或同情的态度。又如灾难使人认识世界、认识生活说，主人公幸好没有混进上流社会的幸运说，等等。此外，上述讽刺追求享乐说也含哲理意味。第三，学生的讨论，一方面要指导其言之成理、自圆其说，另一方面可用第一点的分析进行引导。此外可介绍莫泊桑的创作经历作为分析的参考（1．其许多小说都批判、讽刺了小市民的弊端，许多小说都表现了对下层人民的同情；2．其绝大部分小说都是在他病魔缠身的最后十年创作的，有人认为，对命运不公的感叹，对不屈服于命运打击的坚强精神意志力的肯定，是其创作思想中完全可能有的，《项链》正是一个体现）。