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根据要求,回答下面问题。材料一①阅读看(书报等)并领会其内容。(《现代汉语词典》第6版第1608页)②阅读是从视觉材料中获取信息的过程。阅读是一种主动的过程,是由阅读者
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根据要求,回答下面问题。
材料一
①【阅读】看(书报等)并领会其内容。
(《现代汉语词典》第6版第1608页)
②阅读是从视觉材料中获取信息的过程。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。
(百度百科)
材料二
材料三 互联网所改变的并非“阅读”本身。互联网时代,数字阅读早已经成了我们生活的一个部分,因而对于阅读,我们只有对“阅读”进行重新定义。要将传统的阅读形态纸质阅读,比如图书、杂志和报纸等,走到影像内容、电子文本中来,要将基于互联网或电子设备的文字、影像、图片等内容都当成我们阅读的有机组成,那么阅读的内涵和外延才会真正从认识上大大扩展,一切能阅读的渠道都必须要打开,这也是全民阅读推广的题中之义。
(1)探究材料二,写出你的结论。
(2)根据材料一和材料三,写出互联网环境下“阅读”的含义。
(3)莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”你的生活中,阅读占有怎样的位置?是怎样一种体验?请用一段话表述,50字左右,至少使用一种修辞手法。
材料一
①【阅读】看(书报等)并领会其内容。
(《现代汉语词典》第6版第1608页)
②阅读是从视觉材料中获取信息的过程。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。
(百度百科)
材料二
材料三 互联网所改变的并非“阅读”本身。互联网时代,数字阅读早已经成了我们生活的一个部分,因而对于阅读,我们只有对“阅读”进行重新定义。要将传统的阅读形态纸质阅读,比如图书、杂志和报纸等,走到影像内容、电子文本中来,要将基于互联网或电子设备的文字、影像、图片等内容都当成我们阅读的有机组成,那么阅读的内涵和外延才会真正从认识上大大扩展,一切能阅读的渠道都必须要打开,这也是全民阅读推广的题中之义。
(1)探究材料二,写出你的结论。
(2)根据材料一和材料三,写出互联网环境下“阅读”的含义。
(3)莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”你的生活中,阅读占有怎样的位置?是怎样一种体验?请用一段话表述,50字左右,至少使用一种修辞手法。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查的是对材料内容的理解提取,阅读材料二,这则材料展示了数字化阅读方式接触率历年变化趋势,可以发现是增长的趋势;还展现了第十三次全国国民阅读调查中各类出版物阅读量对比,通过数据可以发现规律,并且概括解答.
(2)本题考查了学生对互联网环境下阅读的特点的把握,阅读材料一和材料三,根据“阅读是从视觉材料中获取信息的过程.阅读是一种主动的过程”“不同的目的”“要将传统的阅读形态纸质阅读,比如图书、杂志和报纸等,走到影像内容、电子文本中来,要将基于互联网或电子设备的文字、影像、图片等内容都当成我们阅读的有机组成”,可以提取关键词语,用“阅读是…”的句式整理即可.
(3)本题属于开放性试题,要求结合阅读经历谈谈阅读体验,用比喻、排比、拟人修辞更加容易,语句通顺,言之成理即可.
答案:
(1)国民数字化阅读方式接触率持续(快速)增长;2015年全国国民报纸、期刊阅读量比明显减少,图书、电子书阅读量稍有增长.(2分)
(2)阅读是根据不同目的,通过纸质、互联网、电子设备阅读文字、影像、图片,并从中获取信息的主动过程.(2分)
(3)符合题意即可,内容2分,语言流畅1分,修辞1分.(4分)
(2)本题考查了学生对互联网环境下阅读的特点的把握,阅读材料一和材料三,根据“阅读是从视觉材料中获取信息的过程.阅读是一种主动的过程”“不同的目的”“要将传统的阅读形态纸质阅读,比如图书、杂志和报纸等,走到影像内容、电子文本中来,要将基于互联网或电子设备的文字、影像、图片等内容都当成我们阅读的有机组成”,可以提取关键词语,用“阅读是…”的句式整理即可.
(3)本题属于开放性试题,要求结合阅读经历谈谈阅读体验,用比喻、排比、拟人修辞更加容易,语句通顺,言之成理即可.
答案:
(1)国民数字化阅读方式接触率持续(快速)增长;2015年全国国民报纸、期刊阅读量比明显减少,图书、电子书阅读量稍有增长.(2分)
(2)阅读是根据不同目的,通过纸质、互联网、电子设备阅读文字、影像、图片,并从中获取信息的主动过程.(2分)
(3)符合题意即可,内容2分,语言流畅1分,修辞1分.(4分)
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