带有诗意的叙事作文600字数

Question

带有诗意的叙事作文600字数

Answer 1

　　诗意,是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索.总之,只要我们善于观察生活,就会发现诗意.
　　记得在很久很久以前,我小的时候,爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花.来到西湖,我看到了一望无际的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到来,等我一来,阳光“迷”了眼,荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的.那一朵朵荷花高洁、美丽,随着春风拂过,轻轻摇曳.荷花犹如同正人君子一般,不与外界同流合污,不贪图权贵,生性高洁,令人敬畏.那一朵朵的粉红的花瓣,让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景.
　　之后,我们又观赏了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一阵阵的波浪.随着轻风徐徐,加上三潭中发出的光芒,三潭印月真是名不虚传,魅力四射!难怪人们都说“上有天堂,下有苏杭’.
　　接着走进杭州的雷峰塔,走进那封闭的塔,仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境,富有诗意.仿佛我自己也沉浸其中,流连忘返……
　　我的“小舟”,在江南的怀抱里四处游走.再俯首,湖光月色、水光潋滟：再仰头,江山如画、月华如水.
　　我的小舟在杭州四处漂泊,犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中,目眩神迷.
　　一切都似晃如仙境……
　　发现诗意作文600字二：发现诗意
　　诗是美妙的文字,诗是凝动的音符,诗是人们心中的情感的共鸣.每个人心中都有一篇不朽的诗,是这首诗让我重新看到了希望.
　　在遥远的童年时代里,老师成为了遥远的记忆.自从进入初中以后便很少回想母校——小学了,我们当然怀念,但老师是否还记得我呢?老师带那么的人,那么多年,我又不是班长之类的“名人”,老师又怎么会记得我呢?我是肯定不会记得我的名字了吧,自从那件事过后,我对老师更加崇敬了.
　　那是一次期末考试,去领成绩的一天.那个学期我的成绩就像是滑梯上的小男孩,一路下滑的过程中还在对我做着各种各样的鬼脸.老师宣布放学的那一刻,同学们立即蜂拥而出,空荡荡的教室只剩下我一个人,我的心里更是空荡荡的.我茫然的走出教室,残阳如雪,落日溶金,我感到我的世界没了动力.我低着头默默的走着,突然,我仿佛听到了有人在喊我的名字,我一抬头,一个模糊并清晰的面孔出现在我的面前：我的小学语文老师张老师!而且她还在向我打招呼,我慌忙也给打个招呼.一刹那,我感到前所未有的喜悦,她竟然还记得我,都这么长时间了.
　　时间可以带走一些东西,但有些是带不走的；时间可以改变一些东西,但有些是改变不了的.张老师,谢谢你对我的鼓励,你的一个小小动作让我重新找到了希望与信心.
　　这就是我心中那永远的诗歌旋律.