在云南大理坐落着美丽的大理三塔．数学活动小组开展课外实践活动，在一个阳光明媚的上午，他们去测量三塔中一塔的高度，携带的测量工具有：测角仪．皮尺．小镜子．（1）小华利

Question

在云南大理坐落着美丽的大理三塔．数学活动小组开展课外实践活动，在一个阳光明媚的上午，他们去测量三塔中一塔的高度，携带的测量工具有：测角仪．皮尺．小镜子．
（1）小华利用测角仪和皮尺测量塔高． 图1为小华测量塔高的示意图．她先在塔前的平地上选择一点 ，用测角仪测出看塔顶 的仰角 ，在 点和塔之间选择一点 ，测出看塔顶 的仰角 ，然后用皮尺量出 ． 两点的距离为 m,自身的高度为 m．请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度（ ，结果保留整数）．

（2）如果你是活动小组的一员，正准备测量塔高，而此时塔影 的长为 m（如图2）,你能否利用这一数据设计一个测量方案？如果能，
请回答下列问题：
①在你设计的测量方案中，选用的测量工具是:                              ；
②要计算出塔的高，你还需要测量哪些数据？                                     ．

Answer 1

（1）设：塔的高度减去小华的身高为x米。
则：  ∴塔高为43.4+1.6=45（m）．
（2）（答案不唯一） ① 皮尺 ； ② 自己的身高和影长 ．

（1）通过解直角三角形即可计算出塔的高度；
（2）可根据身高和影长成正比选用合适的工具测出适当的数据即可。