一次课外小组活动中，小明同学做“测石块密度”的实验，实验器材：托盘天平（没有砝码）、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块（不吸水）．请帮小明完成实验步骤：（1）将天

Question

一次课外小组活动中，小明同学做“测石块密度”的实验，实验器材：托盘天平（没有砝码）、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块（不吸水）．请帮小明完成实验步骤：
（1）将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向___（选填“左”或“右”）移动；
（2）将一只空烧杯和小石块放在天平左盘，___，直到天平重新平衡；
（3）___，记下量筒中水的体积V₀；
（4）量筒中加入适量水，记下水的体积V₁；
（5）用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V₂；
（6）石块密度ρ_石=___．（水的密度用ρ_水表示）
[拓展]（1）实验中，小明测得的石块密度与真实值相比___（填“偏大”或“偏小”）
（2）小明借助现有器材，测量出某液体的密度．操作完成（1）-（3）步后，他将水换成某液体，重复第（2）、（3）步，并记下量筒中液体的体积V₄，则该液体的密度用ρ_水及相关已知量的字母表示为ρ_液=___．

Answer 1

（1）将托盘天平放在水平台面上，将游码调到标尺左端的零刻度处，调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母．
（2）将一只空烧杯和小石块放在左盘，由于天平没有砝码，要测石块的质量可以转化为测水的质量；则应在右盘内放相同的烧杯，并在杯内加入适量的水，直到天平重新平衡；所以，右盘烧杯中水的质量等于小石块的质量．
（3）将右盘杯中的水倒入量筒中，记下量筒中水的体积V₀；
由ρ=(m)/(V)可得，小石块的质量m=m_水=ρ_水V₀；
（4）在量筒中盛适量水，记下水的体积V₁；
（5）用细线系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V₂；
则由排水法可知，小石块的体积V=V₂-V₁，
（6）因为小石块的质量m=m_水=ρ_水V₀，小石块的体积V=V₂-V₁，
则小石块的密度：ρ_石=(m)/(V)=(ρ水V0)/(V2-V1)．
[拓展]
（1）实验中，将右盘烧杯中的水倒入量筒中时，倒不干净，烧杯内壁会沾有水，则测得烧杯中水的体积V₀偏小，从而导致测得小石块的质量m=m_水=ρ_水V₀偏小，由ρ=(m)/(V)可知，小明测得的石块密度与真实值相比偏小．
（2）小明借助现有器材，测量出某液体的密度．操作完成（1）-（3）步后，他将水换成某液体，重复第（2）、（3）步；
则液体的质量m_液=m_水=ρ_水V₀，液体的体积V_液=V₄，
所以，该液体的密度ρ_液=(m液)/(V液)=(ρ水V0)/(V4)．
故答案为：
（1）右；
（2）右盘内放相同的烧杯，并在杯内加入适量的水；
（3）将右盘烧杯中的水倒入量筒中；
（6）(ρ水V0)/(V2-V1)；
【拓展】（1）偏小；（2）(ρ水V0)/(V4)．