自选一位你记忆最深刻的课文中的人物或课文作者写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用一种修辞手法,文句表达不拘泥于示例。《不超过80个字)(
自选一位你记忆最深刻的课文中的人物或课文作者写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用一种修辞手法,文句表达不拘泥于示例。《不超过80个字)(4分)
示例:一代书圣 王羲之
狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。他让人们了解了什么是书法,他让世界了解了中国书法的博大。
答:______________________________________________________________________
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示例:狂放不羁酒中仙一一李白
他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空。他飘逸,欲上青大揽明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!
解析:运用恰当的修辞手法,对人物的艺术风格等正确归纳概括给以恰切的评价。
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