阅读下面的两则文言文，回答19～22题（14分）村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生

Question

阅读下面的两则文言文，回答19～22题（14分）

村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道 ^① 也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮， 仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延 ^② 医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。    （选自《北史·孝行传·张元》）

注：①道义。 ② 邀请

19、下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（     ）（3分）

  A. ①虽有千里 之 能    ②张元怪 之 ，随犬出门

  B．①安求 其 能千里也    ②今为人所弃而死，非 其 道也

  C. ①千里马常有， 而 伯乐不常有    ②若见 而 不收养，无仁心也

  D．①食不饱，力不足，才美不外 见     ②若 见 而不收养

20、用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。（2分）

      

村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。

21、用现代汉语翻译下面文句。（4分）

①其真无马邪？其真不知马也！

                                                                    

②叔父为蛇所啮，仆地不得行。

                                                                    

22、和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。《马说》采用          的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了                                                                           的主旨。（5分）

 

 

Answer 1

19、C（均为转折连词，但是。A①结构助词，“的”，②代词，指“汪汪之声不已”；B①代词，指马，②代词，指狗的生死；D①通假字，通“现”，②动词，看见） 20村陌有犬为人所弃者／张元见之／即收而养之。 21、①难道真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！②叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。 22、托物寓意（或托物言志）关爱动物，善有善报