阅读甲乙两个文段，完成下列各题。甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是

Question

阅读【甲】【乙】两个文段，完成下列各题。
【甲】    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）【乙】    齐桓公见小臣稷^①，一日三至不得见也。从者曰：“万乘^②之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之傲爵禄者^③，固轻其主；其主傲霸王者，亦轻其士。纵夫子傲爵禄，吾庸^④敢傲霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡^⑤有不至。
（节选自《新序》）【注释】：①稷：人名。  ②乘（shènɡ）：量词，古时一车四马叫“乘”。 ③傲爵禄者：看轻功名利禄的人。④庸：怎么、岂。 ⑤靡：没有。
（1）解释下列句中加点的词。

①先帝不以臣卑鄙	___
②尔来二十有一年矣	___
③一日三至而弗得见	___
④亦轻其士	___

（2）翻译下面语句。
①由是感激，遂许先帝以驱驰。
②一日三至而不得见，亦可以止矣。
（3）请用“/”标出下列语句中的语意停顿。（每句标一处）
①受 任 于 败 军 之 际       ②桓 公 犹 下 布 衣 之 士
（4）用原文语句填空。
①正如【乙】齐桓公所认为的那样：有才能的人往往清高而“傲爵禄”，文段（一）中诸葛亮在表明心志时说自己：“___”。
②【乙】文中画线句“桓公犹下布衣之士”中的“下”字的意思可以用【甲】文的语句“___”解说。
（5）结合文意，概括【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．
①先帝不因为我身份卑微．卑鄙：身份低微，见识短浅．
②那时以来已经有二十一年了．有：通“又”，表余数．
③一天之中去了三次却都没有见到．弗：不，没有．
④也会轻视士人．轻：轻视，看轻．
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①感激：感动奋激．驱驰：奔走效劳．因此十分感动奋激，于是答应先帝愿为他奔走效劳．
②至：到，亦：也．句子翻译为：一天去了三次都没有见到，也可以停止了吧．
（3）本题考查划分句子朗读节奏的能力．划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿．
①“于 败 军 之 际”为介词结构后置，修饰“受任”，故在“受任”后断句．断句为：受 任/于 败 军 之 际
②“桓公”为主语，其后断句，句子翻译为：桓 公/犹 下 布 衣 之士
（4）本题考查筛选文章信息的能力．根据题干中的语句“有才能的人往往清高而‘傲爵禄’”，甲文中表明诸葛亮心志的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；“桓公犹下布衣之士”中的“下”是谦居于别人之下，以示对人尊敬．有礼贤下士一词，甲文中与之对应的句子是：三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事．
（5）本题考查概括文章人物形象特点的能力．甲文中的先帝和乙文中的桓公两个人的身份相同，都是帝王；都求贤若渴，不惜降低身份，亲自去拜访“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”，“齐桓公见小臣稷，一日三至不得见也”“桓公犹下布衣之士”．
答案：
（1）①身份低微，见识短浅．②通“又”，表余数．③不，没有．④轻视，看轻．
（2）①因此十分感动奋激，于是答应先帝愿为他奔走效劳．
②一天去了三次都没有见到，也可以停止了吧．
（3）①受 任/于 败 军 之 际 ②桓 公/犹 下 布 衣 之士
（4）①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯．
②三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事．
（5）①都是帝王（身居高位）；②都是求贤若渴；③都不惜降低身份，亲自去拜访．