现要探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系”，部分实验报告如下，请按要求完成相关内容．（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流关系；（2）实验原

Question

现要探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系”，部分实验报告如下，请按要求完成相关内容．

（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流关系；
（2）实验原理：对同一线圈，改变通过线圈的电流，观察线圈吸引大头针的数量来判断其磁性强弱的变化．能吸引大头针的数量越多，线圈的磁性___．
（3）实验器材：除电池、开关、线圈、导线、大头针外，还需要___；请在图中的虚线框内画出实验电路图（线圈已画出）．
（4）实验步骤：
请参考“实验原理”简要写出剩下的实验步骤
①依电路图将实验器材连接起来；
②___．

Answer 1

（2）实验中通过通电线圈吸引大头针数目的多少来反映通电线圈磁性的强弱，通电线圈能吸引大头针的数量越多，线圈的磁性越强；
（3）探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流关系，需要改变电路中的电流，在不改变电路的情况下，使用滑动变阻器改变连入电路的电阻来改变电路中的电流，需要电流表测量通过电路的电流，所以需要的器材有：滑动变阻器和电流表；
要探究通电线圈的磁性强弱与通过通电线圈线圈中的电流是否有关，需要改变电流的大小，因此需要将电路元件串联；如图所示：

（4）①依电路图将实验器材连接起来；
②将滑动变阻器的滑片移至最右端，闭合开关，观察其吸引大头针的多少；将滑片向左滑动，观察电磁铁吸引大头针的多少；比较现象得出结论．
故答案为：（2）越强；（3）滑动变阻器和电流表；见上图；（4）②将滑动变阻器的滑片移至最右端，闭合开关，观察其吸引大头针的多少；将滑片向左滑动，观察电磁铁吸引大头针的多少；比较现象得出结论．