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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,王想成学习小组的同学作出以下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的
题目详情
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,王想成学习小组的同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,王想成学习小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况. 根据猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过小组讨论,他们通过观察电磁铁______,来判断它的磁性强弱;运用的物理方法是______.
(2)通过比较图中的______、______两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较图中b、c两种情况,可以验证猜想______是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充______的条件,实验时运用了______的实验方法.
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确,王想成学习小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况. 根据猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过小组讨论,他们通过观察电磁铁______,来判断它的磁性强弱;运用的物理方法是______.
(2)通过比较图中的______、______两种情况,可以验证猜想A是正确的;
(3)通过比较图中b、c两种情况,可以验证猜想______是正确的;
(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充______的条件,实验时运用了______的实验方法.
▼优质解答
答案和解析
(1)磁性的强弱是无法直接观察的.利用磁性的不同产生的磁力不同来认识电磁铁磁性的强弱不同,此题中就是利用电磁铁吸引大头针数目的不同来反映磁性强弱的不同的,这是一种转换的方法.(2)电磁铁磁性的有无可以通...
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