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随着人们经济能力的提高,如今的青少年,一般都有一笔固定的消费资金,有了经常性的独立购买活动,例如购买衣物、饰品、音像制品等自己喜欢的东西以及上网等。消费学习既是知

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随着人们经济能力的提高,如今的青少年,一般都有一笔固定的消费资金,有了经常性的独立购买活动,例如购买衣物、饰品、音像制品等自己喜欢的东西以及上网等。消费学习既是知识方法的学习,也是观念和行为习惯的学习。通过消费学习要让青少年学会合理安排个人开支,了解和学会计划家庭开支,养成良好的消费习惯。为了培养同学们的合理消费意识,九(3)班同学组织了一个校园调整活动。请你参与 并完成下列任务。
(1)调查了解你身边同学的消费行为,请你设计调查内容。
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(2)通过调查请你整理出同学们的不合理消费行为。
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(3)就如何减少上述现象提出你的建议。
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▼优质解答
答案和解析

(1)如:每月的零花钱数量、消费的动机、有无浪费现象等。
(2)名牌意识、随大流的从众心理、请客吃饭的“人情消费”、迷恋网络游戏筹。
(3)学会量入为出,避免攀比;学会计划,适当存款;比较价格,科学购物;学会辨别,分清主次;发扬艰苦奋斗精神等。


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