早教吧作业答案频道 -->其他-->
(短文)问题:你是怎样理解"爱心不能炫耀"这句话的?爱心不能炫耀2006年7月,我作为联合国义工服务组织(UNV)的一员,去南非做了半年的义工.第一次执行任务是英国人马丁带我们去的.我
题目详情
(短文)问题:你是怎样理解"爱心不能炫耀"这句话的?
爱心不能炫耀
2006年7月,我作为联合国义工服务组织(UNV)的一员,去南非做了半年的义工.第一次执行任务是英国人马丁带我们去的.我们开着装有衣服、被子、玉米粉和饼干的工具车,直奔郊外一个叫利比利亚的废旧市场.
听到外边有动静,最先冲出来的就是那些衣衫褴褛的孩子们.我迫不及待地从车上拿出衣服就朝他们走去.“把东西放下!”马丁冲到我跟前,粗鲁地夺下我手里的衣服.我莫名其妙地望着他.余怒未消的马丁面对围上来的孩子们,立刻变成一副温和的笑脸.柔声问道:“孩子们,愿意帮我们做点事情吗?”
一个孩子被他的同伴恶作剧似的推了出来.马丁鼓励说,“如果你能帮我们把车上的东西搬下来的话,我想,你会得到酬劳的.”在同伴的怂恿下,那个小家伙真的走过去,接住了新西兰人菲思从车上递下的一小袋玉米粉.“好极了,”马丁叫着,“小家伙,这是你应得的劳动报酬.”他把一身棉衣和一小桶饼干递给了那个孩子.孩子愉快地接过这些劳动所得,兴奋得两眼放光.
“小家伙们,你们看到了,车上东西很多,有谁愿意继续帮助我们呢?”马丁半蹲在这些孩子们面前,亲切地问.
孩子们尖叫一声一拥而上.嬉笑中很快帮我们把东西从工具车上卸了下来.最后每个孩子都得到了一套棉衣和一份玉米粉或饼干……
在回去的车上,马丁主动跟我道歉说:“刘,我下午的态度不好,请你原谅.但你知道吗?我们不能让孩子们觉得这些东西是他们理所应当得到的,这样会养成他们不劳而获的惰性.他们本来就生活在一个很糟糕的环境中,我们应该培养他们从小树立改变生活状况的信心.而且,人生来是平等的,如果我们居高临下地进行施舍、捐赠,会让孩子们的自尊受挫,长大后会留下心理疾病的隐患……”
那一天,马丁给我上了生动的一课.他让我懂得,炫耀的爱心是一把砍平人理想的利斧.(摘自《杂文选刊》2008年第5期下作者刘军)
爱心不能炫耀
2006年7月,我作为联合国义工服务组织(UNV)的一员,去南非做了半年的义工.第一次执行任务是英国人马丁带我们去的.我们开着装有衣服、被子、玉米粉和饼干的工具车,直奔郊外一个叫利比利亚的废旧市场.
听到外边有动静,最先冲出来的就是那些衣衫褴褛的孩子们.我迫不及待地从车上拿出衣服就朝他们走去.“把东西放下!”马丁冲到我跟前,粗鲁地夺下我手里的衣服.我莫名其妙地望着他.余怒未消的马丁面对围上来的孩子们,立刻变成一副温和的笑脸.柔声问道:“孩子们,愿意帮我们做点事情吗?”
一个孩子被他的同伴恶作剧似的推了出来.马丁鼓励说,“如果你能帮我们把车上的东西搬下来的话,我想,你会得到酬劳的.”在同伴的怂恿下,那个小家伙真的走过去,接住了新西兰人菲思从车上递下的一小袋玉米粉.“好极了,”马丁叫着,“小家伙,这是你应得的劳动报酬.”他把一身棉衣和一小桶饼干递给了那个孩子.孩子愉快地接过这些劳动所得,兴奋得两眼放光.
“小家伙们,你们看到了,车上东西很多,有谁愿意继续帮助我们呢?”马丁半蹲在这些孩子们面前,亲切地问.
孩子们尖叫一声一拥而上.嬉笑中很快帮我们把东西从工具车上卸了下来.最后每个孩子都得到了一套棉衣和一份玉米粉或饼干……
在回去的车上,马丁主动跟我道歉说:“刘,我下午的态度不好,请你原谅.但你知道吗?我们不能让孩子们觉得这些东西是他们理所应当得到的,这样会养成他们不劳而获的惰性.他们本来就生活在一个很糟糕的环境中,我们应该培养他们从小树立改变生活状况的信心.而且,人生来是平等的,如果我们居高临下地进行施舍、捐赠,会让孩子们的自尊受挫,长大后会留下心理疾病的隐患……”
那一天,马丁给我上了生动的一课.他让我懂得,炫耀的爱心是一把砍平人理想的利斧.(摘自《杂文选刊》2008年第5期下作者刘军)
▼优质解答
答案和解析
有点类似雷锋的精神
看了(短文)问题:你是怎样理解"爱...的网友还看了以下:
某厂把生产一批零件的任务按5:2分给甲乙两个组,甲组完成本组任务的4/5时,因另有任务,剩下的乙组 2020-05-13 …
英语翻译新公共服务理论强调服务于公民、追求公共利益、重视公民权和人的价值,注重以公民为中心.从实践 2020-05-13 …
填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①医疗服务过程中“见病不见人”,不重视患者的心理感受和 2020-05-13 …
填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①医疗服务过程中“见病不见人”,不重视患者的心理感受和心理 2020-05-13 …
专向的服务跟进组织架构.英语怎么说呀?有哪位好心的大睱,帮忙参谋参谋今年6月份,公司就已经针对客户 2020-05-15 …
成一项工作任务,ab两组的工作量比是5:7:,ab两组的人数比是3:4,工作2天后,B组恰好完成任 2020-05-15 …
●某开发小组的任务是开发一个大型软件产品的图形用户界面,宜采用(43)开发过程模型。(43)A.瀑布 2020-05-26 …
假设CTILINK-1的业务IP为10.72.18.3,与UAP通信的IP为192.168.100. 2020-05-31 …
“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内而开展的服务,它的核心是强调服务的( )。A.组织化B.非 2020-06-04 …
某中学积极推进小组合作学习,老师每节课前根据课本内容为每组同学分好任务,组长再把每组的任务分派到每 2020-06-10 …