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阅读下面的文言文,完成1—2题。(共6分)汝阴侯夏侯婴,沛人也。为沛厩司御。每送使客还,过沛泗上亭,与高祖语,未尝不移日也。婴已而试补县吏,与高祖相爱。高祖戏而伤婴,
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阅读下面的文言文,完成1—2题。(共6分) 汝阴侯夏侯婴,沛人也。为沛厩司御。每送使客还,过沛泗上亭,与高祖语,未尝不移日也。婴已而试补县吏,与高祖相爱。高祖戏而伤婴,人有告高祖。高祖时为亭长,重坐伤人,告故不伤婴,婴证之。后狱覆,婴坐高祖系岁余,掠笞数百,终以是脱高祖。高祖之初与徒属欲攻沛也,婴时以县令史为高祖使。还定三秦,从击项籍。至彭城,项羽大破汉军,汉王败,不利,驰去。见孝惠、鲁元,载之。汉王急,马罢,虏在后,常蹶两儿欲弃之,婴常收,竟载之,徐行面雍树乃驰。汉王怒,行欲斩婴者十余,卒得脱,而致孝惠、鲁元于丰。 追北至平城,为胡所围,七日不得通。高帝使使厚遗阏氏,冒顿开围一角。高帝出欲驰,婴固徐行,弩皆持满外向,卒得脱。婴自上初起沛,常为太仆,竟高祖崩。以太仆事孝惠,孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一,曰“近我”,以尊异之。孝惠帝崩,以太仆事高后。高后崩,代王之来,婴以太仆与东牟侯 ![]() (节选《史记》) ![]() 【注】面雍树:大人面向小孩,小孩抱着大人的脖子好象悬在树上一样,可理解为安排好孩子,面,面向,面对;雍,通“拥”,抱着。 1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一 ![]() A.告故不伤婴,婴证之 ![]() B.后狱覆,婴坐高祖系岁余 坐:因为 C.追北至平城,为胡所困 北:被打败的敌人 D.孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也 德:感激 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(3分) A.汉王怒,行欲斩婴者十余,卒得脱 卒相与欢,为刎颈之交 B.与高祖相爱 新妇识马声,蹑履相逢迎 C.终以是脱高祖 怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖 D.高后崩,代王之来 欲勿与,即患秦兵之来 |
▼优质解答
答案和解析
1.A (证:为…作证) 2.B(第一个“相”表示“双相”,指“互相”,第二个“相”表示“单相”,指“他”) |
汝阴侯夏侯婴是沛县人,(起初)在沛县官府的马房掌管养马驾车。每当送客人回来,经过沛县四水亭,就跟高祖交谈,没有不谈到日影移动,天色已晚才走的。不久,夏侯婴做了县里的试用官吏,与高祖很亲近。高祖开玩笑伤害了夏侯婴,有人揭发了高祖。高祖当时当亭长,官吏伤人,加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴,夏侯婴就为他做证。后来这个案子又翻了过来,夏侯婴因为高祖(作伪证)的牵连而 ![]() ![]() |
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