有爱才有家。家是一个溢满亲情的地方，竹篱茅舍有家，高楼大厦有家，人人心中藏家。父母和我是一个小家，我和同学们是一个大家，五十六个民族是一个国家。小家、大家、国家，

Question

有爱才有家。家是一个溢满亲情的地方，竹篱茅舍有家，高楼大厦有家，人人心中藏家。父母和我是一个小家，我和同学们是一个大家，五十六个民族是一个国家。小家、大家、国家，我们都有一个家。“我爱我家”综合性学习活动将启动，请你快快参加吧！（8分）
小题1:【拟写标语】如果你是班长，为鼓励同学们积极参与活动，请你设计一条宣传标语。（2分）
小题2:【设计活动】活动成功离不开合理的安排，班长已经设计好了两种活动形式，请仿照活动示例，再设计两个。（2分）
活动一 ：开展一次“爸爸妈妈我爱你”演讲比赛
活动二 ：举办一次“祖国在我心中”手抄报展览
活动三 ：                                       
活动四 ：                                       
小题3:【仿写表达】家，是你疲劳后的加油站；家，是你挫折后的避风港。请你在横线上补写一句话，表达你对家的认识。（2分）
家，是饥饿时热气腾腾的饭菜，消除你独行的寂寞；家，是夜归时窗口亮起的灯光，温暖你奔波的劳累；家，是                          ，                             。
小题4:【探究材料】读下面材料，写出探究结果。（2分）
材料一：在日本东京，有一位醉汉躺在离他家不远的路边。警察扶起他并认出他是当地一名富翁，警察提出要送其回家，富翁说：“家？我没有家。”警察指着他漂亮的别墅说“那不是你的家吗？”富翁却摇摇头说：“不，那只是我的房子。”
材料二：有个一心想寻找世界上最宝贵东西的人，走遍世界，历经万苦，年老体衰仍一无所获，只好失望的回家。夜晚漆黑，寒风凛冽，他远远望见自家窗户里透出温暖柔和的灯光，家人正围坐一起吃晚餐，中间空着一个留给自己的座位。这个人忽然泪流满面，幡然醒悟：原来世界上最宝贵的东西，就是自己的家啊！
探究结果：                                                                               

Answer 1

小题1:【你写标语】示例一 ：家是爱的栖息地  示例 二：班级是我家、我爱我的家（紧扣活动主题即可）小题2:【设计活动】示例一 ：开展一次“谁不说咱家乡好”演讲比赛 示例二：举办一次“老照片的故事”交流会...