某生物兴趣小组进行无土栽培实验,下表为该小组配制的营养液配方。(1)该培养液中必需的大量矿质元素是否齐全?(2)该培养液可否用于探究硼元素是植物必需
某生物兴趣小组进行无土栽培实验,下表为该小组配制的营养液配方。
(1)该培养液中必需的大量矿质元素是否齐全?
____________
(2)该培养液可否用于探究硼元素是植物必需的矿质
元素?为什么?__________,___________________
________________________________________。
(3)在培养过程中,若分别缺铁和镁均引起叶片失绿,
则失绿的部位分别是_______________________
_________________________________________。
(4)下面是小组利用无土栽培技术探究硼元素是否为
植物必需元素的步骤:
①将洗净的基质垫在容器的底部,厚度约为容器高度
的1/3。
②将幼苗的根系放在清水中浸泡,_________________________________。
③将幼苗放在两个相同的甲乙容器中,并用基质将根固定好。
④向甲容器内倒人配制好的缺硼培养液;向乙倒入等量的完全培养液。
⑤将上述装置放在______________________,几天后根据植物的习性将他们放置在光照和温度较适宜的地方。
⑥定期___________________________________________________。
⑦在上述操作中,无土栽培的初期,植物往往会出现轻度的萎焉,这时可以__________
________________少量清水。
(5)下列图A为最初配制的培养液中钾硼离子的浓度,图B为栽培植物一段时间后培养液钾硼离子的浓度,该现象得出的结论是:
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
(每空1分,共11分)
(1)齐全
(2)不能 该培养液还缺乏其他的必需微量矿质元素
(3)缺铁导致幼叶失绿,缺镁导致老叶失绿
(4)②轻轻地洗去根部的泥土 ⑤阴凉处 ⑥补充适量稀释好的培养液,⑦向叶片喷洒
(5)①植物吸收水的速度快于硼而慢于钾 ②植物吸收水分和吸收矿质元素是两个相对
独立的过程 ③植物对矿质元素的吸收具有选择性
该图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比 2020-05-17 …
该图是低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图,(图中圆圈的大小)表示所储存养分百 2020-06-10 …
培养蘑菇时常使用的原料为棉花壳、花生粉饼、朽木等,再喷洒适量的水,加入一定量的尿素等.请回答下列问 2020-06-17 …
(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①],在 2020-07-01 …
合理膳食是指[]A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃B.糖类是主要的供能物质,应多吃C.应以肉 2020-07-01 …
合理膳食是指[]A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃B.糖类是主要的供能物质,应多吃C.应以肉 2020-07-01 …
小涛同学认为,中学生的主要任务是学习,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习精力,不利于自己的健康成长 2020-11-08 …
10~14岁是我们青少年学生培养兴趣的高峰时期,好动、好学、好模仿,对许多事物感兴趣,那么我们就应该 2020-11-08 …
下列有关某种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是[]A.该微生物可能是硝化细菌,培 2020-11-22 …
不同的微生物对营养物质的需要各不相同.下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确 2020-11-22 …