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小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验.(1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向直线运动,根据二力平衡原理,可知此时摩擦力与拉
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小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/0d338744ebf81a4c96f75b4bd42a6059242da66f.jpg)
(1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向______直线运动,根据二力平衡原理,可知此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力.
(2)在甲图示数实验中,弹簧测力计的示数为______N.
(3)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:______.
(4)比较______两次实验,可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系.
(5)实验结束后,小红同学想探究滑动摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,滑动摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?______,理由是:______.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/0d338744ebf81a4c96f75b4bd42a6059242da66f.jpg)
(1)实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向______直线运动,根据二力平衡原理,可知此时摩擦力与拉力二力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力.
(2)在甲图示数实验中,弹簧测力计的示数为______N.
(3)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:______.
(4)比较______两次实验,可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系.
(5)实验结束后,小红同学想探究滑动摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,滑动摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?______,理由是:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等;
(2)由甲图知,测力计的分度值为0.2N,其示数为2.4N;
(3)甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,乙的压力较大,而测力计的示数较大,说明受到的摩擦力较大,可得当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
(4)甲、丙两图的压力大小相同,丙的接触面较粗糙,摩擦力较大,可知压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(5)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小红将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.
故答案为:(1)匀速;(2)2.4;(3)当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)甲、丙;(5)不正确;没有控制压力不变.
(2)由甲图知,测力计的分度值为0.2N,其示数为2.4N;
(3)甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,乙的压力较大,而测力计的示数较大,说明受到的摩擦力较大,可得当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
(4)甲、丙两图的压力大小相同,丙的接触面较粗糙,摩擦力较大,可知压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(5)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小红将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.
故答案为:(1)匀速;(2)2.4;(3)当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)甲、丙;(5)不正确;没有控制压力不变.
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