阅读下面的文字，根据要求作文。叫什么名字？可学校的勤杂工可能许多人回答不上来，尽管每天使用人家打扫的操场，走过他们扫过的洁净的楼道。也许我们该记住他的名字。人生如旅

Question

阅读下面的文字，根据要求作文。
    叫什么名字？可学校的勤杂工可能许多人回答不上来，尽管每天使用人家打扫的操场，走过他们扫过的洁净的楼道。也许我们该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕是回报上一个微笑。
要求选好角度，自拟题目，写一篇800字的记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不能套作，不得抄袭。

Answer 1

我们应该铭记        人，生活在世上，有许多人、许多事是值得我们铭记的，正如哈姆雷特的那句名言：To be or not to be， that is a question!
                                                                                                                                                                                                         --题记
片段一：
        （凌晨四点）一切都很安静，小区里的灯都已关掉了，大家仍沉醉于美梦之中，唯独他们早早起床．大街上凉风袭人，吹在身上有一丝丝寒意，路灯下他们的身影格外矫健．他们不怕累，不怕脏，为了城市的洁净，为了人们生活环境的优雅，他们起早贪黑，在无数个寒风之夜，在无数个烈日之下，他们毅然挥舞着那已被岁月侵蚀的扫帚．
        曾经有一篇报道，讲的是英国某地区政府下令：“一天之内清洁工人全部停工．”结果是：“半天没到，城市的很多地方，如街道、小区内都到处废纸，很多地方的垃圾堆得老高．”人们这才意识到，如果没有这些清洁工，他们的城市将变得脏乱不堪．
        对于他们，我们应该铭记，我们应该感谢他们，正是他们的辛勤劳动才换得我们的洁净生活．
片断二：
        （晚上六点）下课铃响了，同学们都蜂拥地冲出了教室，也许是半天辛苦学习的缘故，大家都喊：“肚子饿！”隔壁办公室里，张老师还在那里批改作业，下午，他连续上了三节课，而且是站着上的．下课了，他并没有选择回家吃饭，而是继续留在办公室办公．我在想：“他不累，他不饿吗？”
        古语云：“师者，所以传道授业解惑也！”老师，在古人看来是传授学业的．也许古人看到当代的教师，他们一定会感叹：“彼甚劳矣！”作为高三学生，我们每天都会抱怨：“我们实在太苦了，这哪是人过的日子啊！”殊不知老师们比我们更苦．就拿班主任来讲，他要起得比我们早，睡得比我们晚，还要照顾我们的生活和学习，我们应该反思，“难道他不累吗？”答案是肯定的，但是出于对我们的负责，对我们的关心，他毅然承担了．他是伟大的，无私的．
对于老师，正是因为他们的指引，正是他们的呵护，我们这些树苗才得以茁壮成长．所以我们应该铭记他们，更要感激他们．
片断三：
        …
片断四：
        …
        人生之片断无数，很多事情都值得我们铭记，“清洁工”、“教师”、“交警”、“司机”…正是这一个个看似普通的人，造就了我们的和谐社会，他们无时无刻不在奉献自己的力量．“我们美好的生活”，用句古语讲就是：“此皆出于此乎！”
        学会铭记，学会感恩，去感知这个美好的世界．怀着感激，你会更快乐！