爱莲说（宋）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直

Question

爱莲说

（宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚 蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远 益 清，亭亭净植，可远观 而 不可亵玩焉。

    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君 子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜 有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜 乎 众矣！。

习惯说

（清）刘蓉

蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。 俯而读仰而思思有弗得 ，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每 履 之，足苦踬 ③ 焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐， 语 之， 顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为 ？”命童子取土平 之 。后蓉复履其地，蹶然 以 惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。

噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。

【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中 人：习惯在人身上一旦形成。

1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

A ．香远 益 清，亭亭净植     益：增加

B ．菊之爱，陶后 鲜 有闻     鲜：少

C ．每 履 之，足苦踬焉      履：踩

D ．先君子来室中坐， 语 之    语：告诉

2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（      ）

A. 可远观 而 不可亵玩焉            有五谷之实 而 不有其名

B ．丹之爱，宜 乎 众矣              苍颜白发，颓然 乎 其间者

C ．命童子取土平 之                 由此观之，王 之 蔽甚矣

D ．后蓉复履其地，蹶然以惊         衣食所安，弗敢专也，必 以 分人

3. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？

4. 用“ / ”给《习惯说》中画曲线的句子断句。（限标两处，不含句末）

5. 《爱莲说》运用了托物言志的表现手法，作者在文中表达的“志”是：             ；《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理，这个道理是：             。

Answer 1

1.A

2A

3. ①我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染，在清水中清洗过却不显得妖媚。

②（父亲）看到屋里的坑洼笑着对我说：“你连一间屋子都不能治理，还能治理国家么？”

4 俯而读 / 仰而思 / 思而弗得

5. 不慕名利、洁身自好的生活态度。第二空：故君子之学，贵于慎始。

【参考 译文】我年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。（我）低下头就读书，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑，直径一尺 逐渐侵蚀扩展。每次经过，我总要被绊一下。起初，我感到很别扭，时间一长也习惯了，再走那里就同走平地一样安稳。  

一天，父亲来到屋子里，发现这屋地面的洼坑，笑着对我说：“你连一间屋子都不能治理，凭借什么治理国家呢？”随后叫仆童将洼坑填平。

父亲走后，我读书思索问题又在屋里踱起步来，走到原来洼坑处，感觉地面突然凸起一块，心里一惊，低头看，地面却是平平整整，我别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。

唉！习惯对人的影响，是非常厉害的啊！脚踏在平地上，便不能适应坑洼；时间久了，洼地就仿佛平了；以至把长久以来的坑填平，恢复原来的状态，却认为是阻碍而不能适应。因此君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。