一项国际调查表明：一个效率糟糕的人与一个高效的人工作效率相差可达10倍以上。看来，人人都需要掌握管理时间的方法和理念。同学们还只是青少年学生，但珍惜和善于利用时间是

Question

一项国际调查表明：一个效率糟糕的人与一个高效的人工作效率相差可达10倍以上。看来，人人都需要掌握管理时间的方法和理念。同学们还只是青少年学生，但珍惜和善于利用时间是我们必须在这一人生阶段培养的良好习惯。
请就中学生的学习和生活，回答下列问题：
(1)浪费时间的主观原因有哪些?
(2)为了节约时间，我们应养成哪些良好习惯?

Answer 1

(1)做事目标不明确；作风拖拉；搞不清先后次序，抓不住重点；过于注重细节；没有条理，不简洁，简单事情复杂化；消极思考。(2)我们应当养成如下良好习惯：明确自己学习的目标，学习要有计划性；学习时要全神贯注，思想不开小差；注意整理，学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起；好记性不如烂笔头，要勤于记录。 解析
分 析：
第（1）问，意在通过材料让我们正确认识自己，分析自己浪费时间的原因、为什么没有养成节约时间的好习惯。回答这个问题我们可以从自身的表现来概括，比如对自己要求较差，做事情没有计划性，贪玩，不能及时管住自己，等等。答题注意要从自身的角度去谈，要与客观原因区分开：比如不能说因为堵车，上学迟到，浪费了宝贵的学习时间。第（2）问，如何养成节约时间的好习惯？属于开发性试题，答案要符合题意，要切实可行，言之有理。比如：制定有效的学习计划，课前做好新知识的预习，课上做好课堂笔记，课下及时完成学习任务，统筹安排日常生活，听新闻时帮助妈妈拖地做家务等等。
考点：
养成节约时间好习惯
点评：
本题紧密结合学生生活，从实际出发，着重考查学生对自身是否具有节约时间习惯的正确认识，并查找原因所在，将所学知识运用到学习生活中，体现了思想品德生活化的特征，有利于学生养成节约时间的好习惯。符合中考要求。